皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列词语书写有误的一组是
A.
攀援 炫耀 致意
B.
雾蔼 坚贞 寒潮
C.
火炬 伟岸 终身
D.
仿佛 衬托 
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列自动喷水灭火系统中，喷头常开的的是（ ）
A.
预作用自动喷水灭火系统
B.
干式自动喷水灭火系统
C.
湿式自动喷水灭火系统
D.
雨淋自动喷水灭火系统
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【简答题】如图，完成证明及理由 已知：∠1=∠E，∠B=∠D 求证：AB∥CD 证明：∵∠1=∠E（_________） ∴_________∥_________ （_________） ∴∠D+∠2=180°（_________） ∵∠B=∠D（_________） ∴∠_________+∠________=180° ∴AB∥CD．
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【简答题】朗读教材166页第3个句型及其对话。(语音回复)
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【判断题】宠 物饼干制作中，为了调节面坯的颜色，可以使用可可粉。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】精车时,为了细化工件表面粗糙度,进给量一般应取小些
A.
正确
B.
错误
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【判断题】O trajeto pessoal de Almeida Garrett entrelaça-se com a história política do Liberalismo em Portugal:
A.
正确
B.
错误
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【简答题】如图，正方体ABCD﹣A 1 B 1 C 1 D 1 中， （1）证明：BD∥面AB 1 D 1 ； （2）证明：A 1 C⊥面AB 1 D 1 ．
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【单选题】发自肝固有动脉的血管是
A.
胃左动脉
B.
胃右动脉
C.
胃短动脉
D.
胃网膜左动脉
E.
胃网膜右动脉
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【单选题】王老师在小学语文课上,结合课文内容,用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染,色彩斑斓的山林风光,这体现了教学原则的
A.
理论联系实际
B.
启发性原则
C.
直观性原则
D.
循序渐进原则
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【单选题】王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是( )
A.
理论联系实际原则
B.
启发性原则
C.
直观性原则
D.
循序渐进原则
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【单选题】下列自动喷水灭火系统中，喷头常开的的是（ ）
A.
预作用自动喷水灭火系统
B.
干式自动喷水灭火系统
C.
湿式自动喷水灭火系统
D.
雨淋自动喷水灭火系统
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【简答题】如图，完成证明及理由 已知：∠1=∠E，∠B=∠D 求证：AB∥CD 证明：∵∠1=∠E（_________） ∴_________∥_________ （_________） ∴∠D+∠2=180°（_________） ∵∠B=∠D（_________） ∴∠_________+∠________=180° ∴AB∥CD．
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【简答题】朗读教材166页第3个句型及其对话。(语音回复)
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【判断题】宠 物饼干制作中，为了调节面坯的颜色，可以使用可可粉。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
胃左动脉
B.
胃右动脉
C.
胃短动脉
D.
胃网膜左动脉
E.
胃网膜右动脉
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【单选题】王老师在小学语文课上,结合课文内容,用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染,色彩斑斓的山林风光,这体现了教学原则的
A.
理论联系实际
B.
启发性原则
C.
直观性原则
D.
循序渐进原则
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【单选题】王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是( )
A.
理论联系实际原则
B.
启发性原则
C.
直观性原则
D.
循序渐进原则
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