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【简答题】
当不知道应该用哪个单词时,我就用知道的单词造词。 1 – 2 – 3 – 4 – 5 在阅读英语文章时,我不会去查每个生词的意思。 1 – 2 – 3 – 4 – 5 我尽量预测讲话者将要说什么。 1 – 2 – 3 – 4 – 5 如果想不起用准确的单词来表达,我就用意义最相近的单词或 短语来代替。 1 – 2 – 3 – 4 – 5 我通过一切途径来练习英语。 1 – 2 – 3 – 4 – 5
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参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】I am surprised to know____________(我的观点的他的观点巧合).
【简答题】By ________(巧合)I came across the girl in the rain.
【单选题】That's the most ___ coincidence(巧合)I've ever heard of!
A.
likely
B.
absolute
C.
impossible
D.
incredible
【判断题】16周岁以下完全无刑事责任
A.
正确
B.
错误
【多选题】货币作为一种交易媒介的出现有效地删去了“双意愿巧合”这样的需求程序,所谓双意愿巧合主要包括( )两个方面。
A.
需求的双重巧合
B.
地点的双重巧合
C.
时间的双重巧合
D.
分工的双重巧合
E.
产品标准的双重巧合
【多选题】关于巧合,以下说法正确的是
A.
运用巧合越多,文章越具有可读性
B.
巧合必须合乎情理
C.
巧合要新颖奇特,不落窠臼
D.
巧合是情节发展、突转的推动力
【单选题】(142-143题共用题干)新生儿,生后第3天,家长发现患儿双眼发红流泪,且伴有大量脓性分泌物。查体:双眼睑高度水肿,结膜充血水肿,结膜囊可见大量黄绿色脓性分泌物,角膜清,余检查不配合。该患儿最可能的诊断是
A.
春季结膜炎
B.
新生儿淋球菌性结膜炎
C.
病毒性结膜炎
D.
包涵体性结膜炎
E.
过敏性结膜炎
【单选题】It was when I searched the Web for some information about my classmates that I __ your website.
A.
came about
B.
came after
C.
came at
D.
came across.
【多选题】运用“巧合”技法时要注意( )。
A.
巧合是虚构的,但必须合乎情理。
B.
巧合要拼命追求“无巧不成书”的“偶然”之境,没有“偶然”要创造“偶然”。
C.
巧合要新颖独特,不落窠臼。
D.
为了使“巧合”成为作品的亮点,可以做出一些“有悖于常理”的情节安排。
【单选题】That’s the most _____________ coincidence (巧合) I’ve ever heard of !
A.
incredible
B.
credible
C.
credit
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