皮皮学,免费搜题
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【判断题】
按货架高度分类可以分为低层货架,高度在5米以下的货架;中层货架,高度在5-15米的货架;高层货架,高度在15米以上的货架。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】You will succeed in the end you give up halfway.
A.
even if
B.
as though
C.
as long as
D.
unless
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【简答题】You will succeed in the end _________ you give up halfway.
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【简答题】设 ,问a,b,c等于什么值时f"(0)存在?
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【单选题】您认为您的社会地位居于什么水平?1.上等2.中上等3.中等4.中下等5.下等以上问题的设计存在什么问题呢?
A.
参照对象不明确
B.
诱导性问题
C.
过于深奥,难于理解
D.
选项不完备
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【单选题】基于问题的网络课堂协作知识建构教学设计分为七个阶段:学习问题(活动任务)选择、学习目标确定、协作小组组织、网络资源/工具设计、活动策略/规则设计、建构过程设计、评价反思设计等几个阶段。 请问:协作知识建构流程的设计、教师活动与学生活动的设计属于于哪个阶段?
A.
学习问题(活动任务)选择
B.
学习目标确定
C.
协作小组组织
D.
网络资源/工具设计
E.
活动策略/规则设计
F.
建构过程设计
G.
评价反思设计
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【单选题】临床上用酒精擦身使病人降温,主要属于
A.
辐射散热
B.
传导散热
C.
对流散热
D.
蒸发散热
E.
都不是
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【单选题】对于供应链的设计,产品服务于哪些市场,运输,价格等问题属于哪一个设计环节
A.
生产设计
B.
分销任务与能力设计
C.
信息管理系统设计
D.
物流管理系统设计
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【单选题】(7-9题共用题干) 根据本市民居民健康现状特征,社区护士在社区卫生服务中心设立单独一间会议室,作为“糖友会”活动地点。在这里,来自本社区及周边社区的糖尿病病人及其家属定期聚集,彼此交流血糖控制经验及自我病情控制感受,病人家属也可互相学习有效的照顾技巧;有时还会安排专家进行专题讲座。大家均认为此类活动地点很有必要对更多的慢性病病人设立并开放。 9.社区护士在整个过程中体现出角色不包括
A.
组织者
B.
照顾者
C.
协调者
D.
管理者
E.
教育者
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【简答题】下列关于问题和答案设计说法不正确的是() A对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题 B对于等级问题,开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答 C封闭式问题更便于统计处理和分析 D封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度
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【单选题】软件设计阶段的度量考虑了架构层次、构件层次和界面设计层次等问题。其中,()的设计度量集中于设计模型的体系结构和结构方面。()
A.
构件层次
B.
界面设计层次
C.
功能层次
D.
架构层次
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A.
even if
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as though
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as long as
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【简答题】设 ,问a,b,c等于什么值时f"(0)存在?
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【单选题】您认为您的社会地位居于什么水平?1.上等2.中上等3.中等4.中下等5.下等以上问题的设计存在什么问题呢?
A.
参照对象不明确
B.
诱导性问题
C.
过于深奥,难于理解
D.
选项不完备
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【单选题】基于问题的网络课堂协作知识建构教学设计分为七个阶段:学习问题(活动任务)选择、学习目标确定、协作小组组织、网络资源/工具设计、活动策略/规则设计、建构过程设计、评价反思设计等几个阶段。 请问:协作知识建构流程的设计、教师活动与学生活动的设计属于于哪个阶段?
A.
学习问题(活动任务)选择
B.
学习目标确定
C.
协作小组组织
D.
网络资源/工具设计
E.
活动策略/规则设计
F.
建构过程设计
G.
评价反思设计
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A.
辐射散热
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传导散热
C.
对流散热
D.
蒸发散热
E.
都不是
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A.
生产设计
B.
分销任务与能力设计
C.
信息管理系统设计
D.
物流管理系统设计
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【单选题】(7-9题共用题干) 根据本市民居民健康现状特征,社区护士在社区卫生服务中心设立单独一间会议室,作为“糖友会”活动地点。在这里,来自本社区及周边社区的糖尿病病人及其家属定期聚集,彼此交流血糖控制经验及自我病情控制感受,病人家属也可互相学习有效的照顾技巧;有时还会安排专家进行专题讲座。大家均认为此类活动地点很有必要对更多的慢性病病人设立并开放。 9.社区护士在整个过程中体现出角色不包括
A.
组织者
B.
照顾者
C.
协调者
D.
管理者
E.
教育者
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【简答题】下列关于问题和答案设计说法不正确的是() A对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题 B对于等级问题,开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答 C封闭式问题更便于统计处理和分析 D封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度
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【单选题】软件设计阶段的度量考虑了架构层次、构件层次和界面设计层次等问题。其中,()的设计度量集中于设计模型的体系结构和结构方面。()
A.
构件层次
B.
界面设计层次
C.
功能层次
D.
架构层次
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