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【简答题】
Hoy (por, para)_______ la tarde vamos a la universidad.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】决定导游讲解语音音量大小的因素有
A.
游客情绪的好坏
B.
游客数量的多少
C.
讲解的地点和环境
D.
讲解内容的多少
E.
讲解内容的重要程度
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【多选题】决定导游讲解语音音量大小的因素有( )。
A.
游客情绪的好坏
B.
游客数量的多少
C.
讲解的地点和环境
D.
讲解内容的重要性
E.
导游情绪的好坏
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【简答题】已知圆半径的r=2.5,圆柱高h=1.8,求圆周长,圆柱体积。
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【多选题】关于动作电位描述正确的是
A.
有效刺激引起细胞膜去极化，达到阈电位水平时产生动作电位
B.
锋电位是动作电位的标志
C.
动作电位是细胞兴奋的标志
D.
不同的可兴奋细胞其动作电位的幅度和持续时间都相同
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【多选题】决定导游人员导游讲解语音音量大小的因素有( )。
A.
游客情绪的好坏
B.
游客数量的多少
C.
讲解的地点和环境
D.
讲解内容的多少
E.
讲解内容的重要程度
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【简答题】( )年德国心理学家( )在德国莱比锡大学创立了世界上第一家心理学实验室
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【多选题】关于动作电位的描述，正确的是
A.
动作电位是“全”或“无”式
B.
动作电位能不衰减性传导
C.
去极化达到阈电位是产生动作电位的必要条件
D.
骨骼肌细胞的动作电位上升支由Ca2+内流构成
E.
连续的动作电位呈脉冲式
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【判断题】字母 ئۆ 四种书写形式 有简单单立式、前连式、隔音前连式和单立式。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于动作电位的描述,正确的是
A.
刺激强度小于阈值，出现低幅度动作电位
B.
刺激强度达到阈值后，再增加刺激强度能使动作电位幅度增大
C.
动作电位一经产生，便可沿细胞膜作电紧张性扩布
D.
传到距离较长时，动作电位的大小不发生改变
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【判断题】塞尺是最简单的长度量具。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【多选题】决定导游讲解语音音量大小的因素有
A.
游客情绪的好坏
B.
游客数量的多少
C.
讲解的地点和环境
D.
讲解内容的多少
E.
讲解内容的重要程度
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【多选题】决定导游讲解语音音量大小的因素有( )。
A.
游客情绪的好坏
B.
游客数量的多少
C.
讲解的地点和环境
D.
讲解内容的重要性
E.
导游情绪的好坏
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【简答题】已知圆半径的r=2.5,圆柱高h=1.8,求圆周长,圆柱体积。
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【多选题】关于动作电位描述正确的是
A.
有效刺激引起细胞膜去极化，达到阈电位水平时产生动作电位
B.
锋电位是动作电位的标志
C.
动作电位是细胞兴奋的标志
D.
不同的可兴奋细胞其动作电位的幅度和持续时间都相同
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【多选题】决定导游人员导游讲解语音音量大小的因素有( )。
A.
游客情绪的好坏
B.
游客数量的多少
C.
讲解的地点和环境
D.
讲解内容的多少
E.
讲解内容的重要程度
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【简答题】( )年德国心理学家( )在德国莱比锡大学创立了世界上第一家心理学实验室
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【多选题】关于动作电位的描述，正确的是
A.
动作电位是“全”或“无”式
B.
动作电位能不衰减性传导
C.
去极化达到阈电位是产生动作电位的必要条件
D.
骨骼肌细胞的动作电位上升支由Ca2+内流构成
E.
连续的动作电位呈脉冲式
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【判断题】字母 ئۆ 四种书写形式 有简单单立式、前连式、隔音前连式和单立式。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于动作电位的描述,正确的是
A.
刺激强度小于阈值，出现低幅度动作电位
B.
刺激强度达到阈值后，再增加刺激强度能使动作电位幅度增大
C.
动作电位一经产生，便可沿细胞膜作电紧张性扩布
D.
传到距离较长时，动作电位的大小不发生改变
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【判断题】塞尺是最简单的长度量具。
A.
正确
B.
错误
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