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【简答题】
表l和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题: (1)分别指出这两种实验各自属于何种设计类型?每种设计各自使用了多少被试? (2)针对研究问题,根据实验设计一的统计分析结果,能得出什么结论?实验设计二与实验设计一的结论是否相同?如果不同,能得出什么结论? (3)这两种设计中哪一种更适宜考查本研究的问题?请具体说明理由。 实验设计一 表1 不同教学方法下不同类型学生的学习成绩 教学方法 平均分 讲授式 启发式 学生类型 学优生 48.17 51.50 49.83 学困生 45.67 68.67 57.17 平均分 46.92 60.08 53.50 表2方差分析结果 变异源 平方和 自由度 均方 F值 P值 教学方法 1 040.17 1 1 040.17 11.922 0.003 学生类型 322.67 1 322.67 3.698 0.068 教学方法×学生类型 580.17 1 580.17 6.649 0.018 误差 1 745.00 20 87.25 总和 3 688.00 23 实验设计二 表3不同教学方法下不同类型学生的学习成绩 教学方法 平均分 讲授式 启发式 学生类型 学优生 48.17 51.50 49.83 学困生 45.67 68.67 57.17 平均分 46.92 60.08 53.50 表4方差分析结果 变异源 平方和 自由度 均方 F值 P值 被试间效应 学生类型 322.67 1 322.67 0.422 0.151 误差(学生类型) 1 332.33 10 133.23 被试内效应 教学方法 1 040.17 1 1 040.17 25.206 0.001 教学方法×学生类型 580.17 1 580.17 14.059 0.004 误差 412.67 10 41.27
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】作业可靠性R与人的失误率间的关系是
A.
R=1十F
B.
R=1一F
C.
R=F一1
D.
R=1/F
【多选题】下列行为中,哪些是不属于侵犯著作权的行为?
A.
某电视台为了报道油画展览的盛况,在电视新联中播放了展览的油画
B.
李教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道
C.
法院为了查证将张某发表的文章复制了三篇
D.
出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行
【多选题】导致航空性中耳炎发病的因素是( )。
A.
飞机的飞行高度
B.
飞机的下滑率
C.
上呼吸道感染
D.
飞机的飞行速度
【简答题】你听到的噪音都是什么样的噪音呢?是()提问方式。
【多选题】下列行为中,哪些是不属于侵犯著作权的行为( )?
A.
某电视台为了报道油画展览的盛况,在电视新闻中播放了展览的油画
B.
李教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道
C.
法院为了查证将张某发表的文章复制了三篇
D.
出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行
【多选题】甲公司的游戏软件设计师大牛在工作之余,利用业余时间开发的“战国七雄”游戏软件被乙公司非法复制,丙书店从无证书贩手中低价购进该盗版软件,丁公司从丙书店以正常价格购买该软件在其经营的游戏机上安装使用。下列哪些说法是正确的?
A.
甲公司享有游戏软件的著作权,并应当对大牛进行奖励
B.
丙书店应当承担赔偿损失等法律责任
C.
乙公司、丙书店应当承担共同侵权的民事责任
D.
丁公司不承担赔偿责任
【多选题】音乐剧作家甲乙是好友,乙曾赴新疆采录当地民间传说和民谣曲调。甲以乙采录的民谣曲调为基础,又根据采集的民间传说,写成了音乐剧《楼兰传说》。甲在编剧过程中,曾多次借用乙采录编辑而成的民谣录音磁带,后为使用方便,遂自行复制了一套。该剧完成时,正逢甲的女友丙生日,于是甲在剧本手稿封面写上“谨以此剧献给丙”。丙是丁剧团的歌剧演员,对该音乐剧大加赞赏,于是决定表演该剧。彩排过程中,丁剧团对彩排全程进行录音录像...
A.
甲复制乙采录编辑的录音带的行为侵犯了乙的著作权
B.
乙对收集的民间艺术不享有著作权
C.
甲“谨以此剧献给丙”的题词意味着将著作权全部转移给丙
D.
丁对丙的彩排进行录音录像应当经过丙的许可
【简答题】案情】材料一:孙某与村委会达成在该村采砂的协议,期限为 5 年。孙某向甲市乙县国土资源局申请采矿许可,该局向孙某发放采矿许可证,载明采矿的有效期为 2 年,至 2015 年 10 月 20 日止。 2015 年 10 月 15 日,乙县国土资源局通知孙某,根据甲市国土资源局日前发布的《严禁在自然保护区采砂的规定》,采矿许可证到期后不再延续,被许可人应立即停止采砂行为,撤回采砂设施和设备。 孙某以与...
【多选题】下列呼吸链组分中,可以进行电子传递的是
A.
Fe-S
B.
NAD+
C.
Cyt b
D.
FAD
E.
CoQ
【单选题】下列哪些行为不是著作权法中的复制行为
A.
整理
B.
速记
C.
该给美术作品拍照
D.
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