皮皮学，免费搜题
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【简答题】
经过一系列重大改进,瓦特使蒸汽机成为()原动机器,并很快就应用到纺织、采矿、冶炼和交通运输等方面,极大地推动了英国和欧洲的第一次工业革命,推动了火车的发展,使世界进入了伟大的“蒸汽机时代”。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】国内旅游与国际旅游最根本差别在于( )。
A.
便利程度不同
B.
经济作用不同
C.
逗留时间不同
D.
是否跨越国界
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制则应（ ）。
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的动断触点。
B.
在两接触器的线圈电路中互串对方的动断触点。
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的动合触点。
D.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点。
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【多选题】关于布鲁姆的教学目标分类,以下属于情感领域的目标的有()。
A.
反应
B.
接受
C.
知识
D.
领会
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【简答题】发动机润滑油的分类方式有()和()。
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制，则应 。
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭 辅助 触点
B.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常开 辅助 触点
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭 辅助 触点
D.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开 辅助 触点
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【单选题】不合法的C语言赋值语句是()。
A.
a=b=58
B.
k=a+b;
C.
a=58+58;
D.
--a;
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【单选题】属于布鲁姆情感领域教学目标的是
A.
领会
B.
形成价值观念
C.
分析
D.
评价
E.
创新
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制则应( )
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭触点。
B.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭触点。
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开触点。
D.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常闭触点。
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制,则应 。
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭触点
B.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常开触点
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭触点
D.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开触点
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制,则应
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭辅助触点
B.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常开辅助触点
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开辅助触点
D.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭辅助触点
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A.
便利程度不同
B.
经济作用不同
C.
逗留时间不同
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是否跨越国界
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制则应（ ）。
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的动断触点。
B.
在两接触器的线圈电路中互串对方的动断触点。
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的动合触点。
D.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点。
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【多选题】关于布鲁姆的教学目标分类,以下属于情感领域的目标的有()。
A.
反应
B.
接受
C.
知识
D.
领会
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制，则应 。
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭 辅助 触点
B.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常开 辅助 触点
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭 辅助 触点
D.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开 辅助 触点
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A.
a=b=58
B.
k=a+b;
C.
a=58+58;
D.
--a;
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A.
领会
B.
形成价值观念
C.
分析
D.
评价
E.
创新
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制则应( )
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭触点。
B.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭触点。
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开触点。
D.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常闭触点。
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制,则应 。
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭触点
B.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常开触点
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭触点
D.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开触点
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【单选题】甲乙两个接触器欲实现互锁控制,则应
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭辅助触点
B.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常开辅助触点
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常开辅助触点
D.
在两接触器的线圈电路中互串对方的常闭辅助触点
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