皮皮学，免费搜题
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【判断题】
从Access数据库导出数据表,可以只导出定义而不导入数据。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】使用div定数等分命令后,没有出现“分隔点”,此时应该调整
A.
点大小
B.
点样式
C.
点颜色
D.
点格式
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【判断题】使用div定数等分命令后,没有出现“分隔点”,是因为点的样式不对,默认的点样式就是一个点,与线重合在一起,当然看不见。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0~t0时间内，下列说法中正确的是（）
A.
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
B.
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
C.
Ⅰ物体的平均速度大小是小于（v 1 +v 2 ）/2
D.
Ⅱ物体的平均速度大小是等于（v 1 +v 2 ）/2
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【判断题】被筒扇形折叠于床一侧
A.
正确
B.
错误
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【单选题】当厂商无法避免亏损,同时可以通过生产来减少亏损时,应该选择生产规模使得:
A.
MR=MC
B.
MR=AC
C.
MR=TC
D.
MR=AVC
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【判断题】在各行各业中所应用的各类用电设备统称为电力用户。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有关分步沉淀下列叙述正确的是_________。
A.
离子积先达到溶度积的先沉淀出来
B.
溶解度小的先沉淀出来
C.
溶度积小的先沉淀出来
D.
被沉淀离子浓度大者先沉淀出来
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【简答题】用如图 1 所示的装置,探究功与物体速度变化的关系.实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况.观察发现纸带前面部分的点迹疏密不均,后面部分的点迹均匀.若实验做了 n 次,每次小车都从同一位置由静止释放,所用橡皮筋分别为 1 根、 2 根 ...n 根,每根橡皮筋情况都相同.通过纸带求出小车的速度分...
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【单选题】如图 2 .3.3 所示的位移 — 时间图象和速度 — 时间图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的 ( )
A.
甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B.
0 ～ t 1 时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程
C.
0 ～ t 2 时间内，丙、丁两车在 t 2 时刻相距最远
D.
0 ～ t 2 时间内，丙、丁两车的平均速度相等
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【判断题】被筒扇形折叠于床一侧。
A.
正确
B.
错误
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A.
点大小
B.
点样式
C.
点颜色
D.
点格式
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【判断题】使用div定数等分命令后,没有出现“分隔点”,是因为点的样式不对,默认的点样式就是一个点,与线重合在一起,当然看不见。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0~t0时间内，下列说法中正确的是（）
A.
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
B.
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
C.
Ⅰ物体的平均速度大小是小于（v 1 +v 2 ）/2
D.
Ⅱ物体的平均速度大小是等于（v 1 +v 2 ）/2
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【判断题】被筒扇形折叠于床一侧
A.
正确
B.
错误
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【单选题】当厂商无法避免亏损,同时可以通过生产来减少亏损时,应该选择生产规模使得:
A.
MR=MC
B.
MR=AC
C.
MR=TC
D.
MR=AVC
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【判断题】在各行各业中所应用的各类用电设备统称为电力用户。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有关分步沉淀下列叙述正确的是_________。
A.
离子积先达到溶度积的先沉淀出来
B.
溶解度小的先沉淀出来
C.
溶度积小的先沉淀出来
D.
被沉淀离子浓度大者先沉淀出来
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【简答题】用如图 1 所示的装置,探究功与物体速度变化的关系.实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况.观察发现纸带前面部分的点迹疏密不均,后面部分的点迹均匀.若实验做了 n 次,每次小车都从同一位置由静止释放,所用橡皮筋分别为 1 根、 2 根 ...n 根,每根橡皮筋情况都相同.通过纸带求出小车的速度分...
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【单选题】如图 2 .3.3 所示的位移 — 时间图象和速度 — 时间图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的 ( )
A.
甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B.
0 ～ t 1 时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程
C.
0 ～ t 2 时间内，丙、丁两车在 t 2 时刻相距最远
D.
0 ～ t 2 时间内，丙、丁两车的平均速度相等
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【判断题】被筒扇形折叠于床一侧。
A.
正确
B.
错误
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