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【简答题】
子宫颈癌最常见的类型为（）|支气管肺泡细胞癌最常见的类型为（）|膀胱癌最常见的类型为（）|食管癌最常见的类型为（） A. 鳞癌 B. 腺癌 C. 未分化癌 D. 混合型癌 E. 移行细胞癌
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】某城市环路立交桥工程长1.5km，其中跨越主干道路部分采用现浇预应力砼箱梁结构，跨径47.6m，鉴于在城市主干道上施工，承建该工程的施工项目部为此制订了专项施工方案，拟采取以下措施：占用一条慢行车道，选择在夜间时段，自行封路后进行箱梁支架作业。 在实施遇到下列一些情况： 施工单位根据预制梁的尺寸、数量、工期确定预制台座的数量、尺寸、对张拉机具作了校验，并对预应力的张拉、灌浆等施工工艺进行了控制。 ...
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【单选题】毎日使っているコップを割ってしまったとします。するともう水を入れたり、ジュースを入れたりできませんから、捨ててしまいます。このようにちょっと前まで、身近に使っていたものがごみとなります。ごみは、要らなくなったものだし、イメージも悪いので、私たちはすぐに忘れてしまいます。しかし、一口でごみといって片づけてしまわないで、ちょっと考えてほしいのです。 実は、あなたの周りに見えるものはすべてごみなのです。...
A.
ごみ箱のなかに入れて捨ててしまうこと
B.
ごみのことをよく考えないで忘れること
C.
割れてしまったものをよく整理しておくこと
D.
割れたものを捨てないで大切に保存すること
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【单选题】在学习《爱莲说》时，几位老师就用不用多媒体和怎么用多媒体发生了争执，下面的说法不合适的是（ ）。
A.
很多学生连莲花都没见过，又如何理解莲的“亭亭净植、不蔓不枝”?如果只让学生看图片，那么理解一点也不深刻，所以我主张播放一段介绍荷花的视频，让学生全面地了解荷花的形、貌、态
B.
当学生的经验与所要读解的文本的意象之间存在着不可逾越的鸿沟时，多媒体就是一道必需的也是重要的桥梁
C.
在课件的设计与制作的过程中，要生动形象，通过大量添加声音和动画特效来吸引学生注意力
D.
语文课件应更具屏幕美感，让每一个页面本身就具备美感，令人赏心悦目、印象深刻，最大限度地给学生以美的享受，所以在制作这一课的课件时，图片和动画的选择都要体现在荷花之美上
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【单选题】明日の試験について先生が説明した。先生は「8時前には教室に入っていてください。答えは必ずペンで書いてください。辞書を使ってもいいですが、教科書やノートを見てはいけません。」と言った。 問:試験でしてはいけないことはどれですか。
A.
辞書を使う
B.
答えをペンで書く
C.
教科書やノートを見る
D.
８時前に教室に入る
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【单选题】　明日の試験について先生が説明した。先生は「８時前には教室に入っていてください。答えは必ずペンで書いてください。辞書を使ってもいいですが、教科書やノートを見てはいけません。」と言った。 問.試験でしてはいけないことはどれですか。
A.
辞書を使う
B.
答えをペンで書く
C.
教科書やノートを見る
D.
８時前に教室に入る
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【单选题】窦性P波的方向是( )
A.
除aVR导联倒置外，其余导联均应直立
B.
Ⅱ、Ⅲ、aVF导联倒置，aVR导联直立
C.
Ⅰ、Ⅱ、aVF、V4～V6导联直立，aVR导联倒置
D.
V1导联正负双向，其余导联均应直立
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【单选题】問：「ごみといって片づけてしまわないで」とあるが、ここで「片づけてしまう」とはどういうことか。毎日使っているコップを割ってしまったとします。するともう水を入れたり、ジュースを入れたりできませんから、捨ててしまいます。このようにちょっと前まで、身近に使っていたものがごみとなります。ごみは、要らなくなったものだし、イメージも悪いので、私たちはすぐに忘れてしまいます。しかし、一口でごみといって片づけてし...
A.
ごみ箱のなかに入れて捨ててしまうこと
B.
割れてしまったものをよく整理しておくこと
C.
ごみのことをよく考えないで忘れること
D.
割れたものを捨てないで大切に保存すること
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【单选题】窦性P波的方向正确的是
A.
除aVR导联倒置外，其余导联均应直立
B.
Ⅰ、Ⅱ、aVF、V4~V6导联直立，aVR导联倒置
C.
Ⅱ、Ⅲ、 aVF导联倒置，aVR导联直立
D.
V1导联正负双向，其余导联均应直立
E.
Ⅰ、aVL、 V1~V3导联倒置，aVR导联直立
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【单选题】窦性P波的方向是（）
A.
除aVR导联倒置外，其余导联均应直立
B.
Ⅱ、Ⅲ、aVF导联倒置，aVR导联直立
C.
I、Ⅱ、aVF、V 4 ～V 6 导联直立，aVR导联倒置
D.
V 1 导联正负双向，其余导联均应直立
E.
Ⅰ、aVL、V 1 ～V 3 导联倒置，aVR导联直立
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【单选题】窦性P波的方向应该是
A.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 、V1~V6导联直立，aVR导联倒置
B.
Ⅰ、aVL、V5~V6导联倒置，aVR导联直立
C.
Ⅰ、Ⅱ、aVF 、V4~V6导联直立，aVR导联倒置
D.
Ⅱ、Ⅲ 、aVF、V1导联倒置，aVR导联直立
E.
Ⅰ、Ⅱ、aVL 、V1负正双向，aVR正负双向
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【简答题】某城市环路立交桥工程长1.5km，其中跨越主干道路部分采用现浇预应力砼箱梁结构，跨径47.6m，鉴于在城市主干道上施工，承建该工程的施工项目部为此制订了专项施工方案，拟采取以下措施：占用一条慢行车道，选择在夜间时段，自行封路后进行箱梁支架作业。 在实施遇到下列一些情况： 施工单位根据预制梁的尺寸、数量、工期确定预制台座的数量、尺寸、对张拉机具作了校验，并对预应力的张拉、灌浆等施工工艺进行了控制。 ...
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【单选题】毎日使っているコップを割ってしまったとします。するともう水を入れたり、ジュースを入れたりできませんから、捨ててしまいます。このようにちょっと前まで、身近に使っていたものがごみとなります。ごみは、要らなくなったものだし、イメージも悪いので、私たちはすぐに忘れてしまいます。しかし、一口でごみといって片づけてしまわないで、ちょっと考えてほしいのです。 実は、あなたの周りに見えるものはすべてごみなのです。...
A.
ごみ箱のなかに入れて捨ててしまうこと
B.
ごみのことをよく考えないで忘れること
C.
割れてしまったものをよく整理しておくこと
D.
割れたものを捨てないで大切に保存すること
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【单选题】在学习《爱莲说》时，几位老师就用不用多媒体和怎么用多媒体发生了争执，下面的说法不合适的是（ ）。
A.
很多学生连莲花都没见过，又如何理解莲的“亭亭净植、不蔓不枝”?如果只让学生看图片，那么理解一点也不深刻，所以我主张播放一段介绍荷花的视频，让学生全面地了解荷花的形、貌、态
B.
当学生的经验与所要读解的文本的意象之间存在着不可逾越的鸿沟时，多媒体就是一道必需的也是重要的桥梁
C.
在课件的设计与制作的过程中，要生动形象，通过大量添加声音和动画特效来吸引学生注意力
D.
语文课件应更具屏幕美感，让每一个页面本身就具备美感，令人赏心悦目、印象深刻，最大限度地给学生以美的享受，所以在制作这一课的课件时，图片和动画的选择都要体现在荷花之美上
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【单选题】明日の試験について先生が説明した。先生は「8時前には教室に入っていてください。答えは必ずペンで書いてください。辞書を使ってもいいですが、教科書やノートを見てはいけません。」と言った。 問:試験でしてはいけないことはどれですか。
A.
辞書を使う
B.
答えをペンで書く
C.
教科書やノートを見る
D.
８時前に教室に入る
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【单选题】　明日の試験について先生が説明した。先生は「８時前には教室に入っていてください。答えは必ずペンで書いてください。辞書を使ってもいいですが、教科書やノートを見てはいけません。」と言った。 問.試験でしてはいけないことはどれですか。
A.
辞書を使う
B.
答えをペンで書く
C.
教科書やノートを見る
D.
８時前に教室に入る
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【单选题】窦性P波的方向是( )
A.
除aVR导联倒置外，其余导联均应直立
B.
Ⅱ、Ⅲ、aVF导联倒置，aVR导联直立
C.
Ⅰ、Ⅱ、aVF、V4～V6导联直立，aVR导联倒置
D.
V1导联正负双向，其余导联均应直立
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【单选题】問：「ごみといって片づけてしまわないで」とあるが、ここで「片づけてしまう」とはどういうことか。毎日使っているコップを割ってしまったとします。するともう水を入れたり、ジュースを入れたりできませんから、捨ててしまいます。このようにちょっと前まで、身近に使っていたものがごみとなります。ごみは、要らなくなったものだし、イメージも悪いので、私たちはすぐに忘れてしまいます。しかし、一口でごみといって片づけてし...
A.
ごみ箱のなかに入れて捨ててしまうこと
B.
割れてしまったものをよく整理しておくこと
C.
ごみのことをよく考えないで忘れること
D.
割れたものを捨てないで大切に保存すること
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【单选题】窦性P波的方向正确的是
A.
除aVR导联倒置外，其余导联均应直立
B.
Ⅰ、Ⅱ、aVF、V4~V6导联直立，aVR导联倒置
C.
Ⅱ、Ⅲ、 aVF导联倒置，aVR导联直立
D.
V1导联正负双向，其余导联均应直立
E.
Ⅰ、aVL、 V1~V3导联倒置，aVR导联直立
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【单选题】窦性P波的方向是（）
A.
除aVR导联倒置外，其余导联均应直立
B.
Ⅱ、Ⅲ、aVF导联倒置，aVR导联直立
C.
I、Ⅱ、aVF、V 4 ～V 6 导联直立，aVR导联倒置
D.
V 1 导联正负双向，其余导联均应直立
E.
Ⅰ、aVL、V 1 ～V 3 导联倒置，aVR导联直立
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【单选题】窦性P波的方向应该是
A.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 、V1~V6导联直立，aVR导联倒置
B.
Ⅰ、aVL、V5~V6导联倒置，aVR导联直立
C.
Ⅰ、Ⅱ、aVF 、V4~V6导联直立，aVR导联倒置
D.
Ⅱ、Ⅲ 、aVF、V1导联倒置，aVR导联直立
E.
Ⅰ、Ⅱ、aVL 、V1负正双向，aVR正负双向
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