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【单选题】
在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2-3岁那样吵着要买,他能听从成人的要求,并用语言安慰自己,“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是()
A.
4-5岁幼儿形成了节约的概念
B.
4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
C.
4-5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐
D.
4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】新生儿女,日龄4天。出生后第三天发现乳腺肿大。目前应采取的护理措施为
A.
立即报告医生,及时诊疗
B.
将内容物挤出,以免病情变化
C.
预防性使用抗生素
D.
无需处理,并告知家长正确认识
E.
对患儿乳房进行常规消毒
【单选题】( 2013 年下) “ 西邻有五子,一子朴、一子敏、一子言、一子倦、一子破,乃使朴者农、敏者贾。首者上,传者绩、破者纺。 ” 这体现的教学原则是( )
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子破,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,破者纺。”这体现的教学原则是( )。【2013,下半年,教育知识与能力】
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】(2013年下半年真题)“西邻有五子,一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩、跛者纺。”这体现的教学原则是()
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻,乃使朴者衣,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩”这体现的教学原则是( )。【2013年下半年真题】
A.
启发性原则
B.
因材施教则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺”这体现的教学原则是( )。[2013下8.]
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】【2013年下半年中学真题】“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子破,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,破者纺。”这体现的教学原则是 _____ 。
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【多选题】自我价值的表现是多方面的,如( )
A.
个人对自己生命存在的肯定
B.
个人对自己生命存在的否定
C.
个人对自己生命活动需要的满足程度
D.
个人对自己的尊重
E.
个人的自我完善
【多选题】自我价值的表现是多方面的,如()
A.
个人对自己生命存在的肯定
B.
个人对自己生命存在的否定
C.
个人对自己生命活动需要的满足程度
D.
个人对自己的尊重个人的自我完善
【多选题】自我价值的表现是多方面的,如( )
A.
人对自己生命存在的肯定
B.
人对自己生命存在的否定
C.
人对自己生命活动需要的满足程度
D.
人对自己的尊重
E.
人的自我完善
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