皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
含水率为 5 %的砂 220g ,将其干燥后的重量为
A.
209
B.
200
C.
209.52
D.
210
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。
A.
观性原则
B.
材施教原则
C.
发诱导原则
D.
序渐进原则
查看完整题目与答案
【判断题】天南星科的天南星属(Arisaema)与半夏属(Pinellia)不同，它的佛焰苞顶端闭合，半夏的佛焰苞顶部开张。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹就会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。
A.
直观性原则
B.
因材施教原则
C.
启发诱导原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【判断题】路由器是工作在OSI参考模型第二层(数据链路层)的网络连接设备。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】天南星科的天南星属与半夏属不同,它的佛焰苞顶端闭合,半夏的佛焰苞顶部开张。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】路由器是工作在OSI参考模型第二层（数据链路层）的网络连接设备。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是:
A.
直观性原则
B.
因材施教原则
C.
启发诱导原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【单选题】天南星科的天南星属与半夏属不同，它的佛焰苞顶端闭合，半夏的佛焰苞顶部开张。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料 培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体观的教学原则是( )。
A.
直现性原则
B.
因材施教原则
C.
发诱导原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【单选题】工作在 OSI 参考模型的第二层数据链路层上的网络互联设备是( ).
A.
网桥
B.
路由器
C.
中继器
D.
网关
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。
A.
观性原则
B.
材施教原则
C.
发诱导原则
D.
序渐进原则
查看完整题目与答案
【判断题】天南星科的天南星属(Arisaema)与半夏属(Pinellia)不同，它的佛焰苞顶端闭合，半夏的佛焰苞顶部开张。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹就会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。
A.
直观性原则
B.
因材施教原则
C.
启发诱导原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【判断题】路由器是工作在OSI参考模型第二层(数据链路层)的网络连接设备。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】天南星科的天南星属与半夏属不同,它的佛焰苞顶端闭合,半夏的佛焰苞顶部开张。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】路由器是工作在OSI参考模型第二层（数据链路层）的网络连接设备。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是:
A.
直观性原则
B.
因材施教原则
C.
启发诱导原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【单选题】天南星科的天南星属与半夏属不同，它的佛焰苞顶端闭合，半夏的佛焰苞顶部开张。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料 培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体观的教学原则是( )。
A.
直现性原则
B.
因材施教原则
C.
发诱导原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【单选题】工作在 OSI 参考模型的第二层数据链路层上的网络互联设备是( ).
A.
网桥
B.
路由器
C.
中继器
D.
网关
查看完整题目与答案