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【单选题】
下列公式中哪一个适用于一切体系：
A.
d S = -( ¶ V / ¶ T ) p d p
B.
d S = d Q r / T
C.
d S = de S + di S
D.
d S = d S 体 + d S 环 
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】为什么尼莫船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?
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【单选题】中国古典园林表现的是()。
A.
人工美
B.
几何美
C.
规则美
D.
自然美
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【简答题】A．一秒率(FEV1/FVC)下降 B．潮气量(VT)下降 C．肺总量(TLC)下降 D．肺活量(VC)下降 E．用力肺活量(FVC)下降 对诊断限制性通气功能障碍最有价值的指标是 A． B． C． D． E．
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【单选题】肺通气是指 ( )
A.
肺与血液之间的气体交换
B.
外界环境与气道间的气体交换
C.
肺泡与外环境之间的气体交换
D.
肺泡中 C0 2 排至外环境的过程
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【单选题】家庭条件好的年轻人，更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路，可以做一些想做的事情。而家境较差的话，青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响，不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗，也不完全取决于家庭条件和环境，而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看，家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位，但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩-人生的精彩，还与正确的价值观和社会...
A.
人生的精彩也许与家境无关系，因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗
B.
家境对个人的影响很大，家境好的年轻人更容易获得社会地位
C.
家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能一概而论
D.
人生的精彩应该是青年奋斗的目标，而不是钱、权、声誉等
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【单选题】阻塞性肺气肿患者肺通气指标肯定下陴的是
A.
1秒用力呼气量/用力肺活量
B.
肺活量
C.
潮气量
D.
功能残气量
E.
肺总量
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【单选题】评价肺通气功能较好的指标是（ ）
A.
用力呼气量
B.
肺活量
C.
功能余气量
D.
每分通气量
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【多选题】在《再别康桥》中,徐志摩描写的校园景物有:
A.
金柳
B.
朝霞
C.
青荇
D.
彩虹
E.
石碑
F.
星辉
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【单选题】My car______so I had to come by bus.
A.
fell down
B.
broke down
C.
fell over
D.
turned away
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【简答题】阅读理解。 One day when he was crossing the road, Tom was hit by a car. He fell down and broke his arm. An ambulance (救护车) soon arrived and took Tom to a hospital. A doctor operated on (动手术) his arm and pu...
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A.
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几何美
C.
规则美
D.
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【单选题】肺通气是指 ( )
A.
肺与血液之间的气体交换
B.
外界环境与气道间的气体交换
C.
肺泡与外环境之间的气体交换
D.
肺泡中 C0 2 排至外环境的过程
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A.
人生的精彩也许与家境无关系，因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗
B.
家境对个人的影响很大，家境好的年轻人更容易获得社会地位
C.
家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能一概而论
D.
人生的精彩应该是青年奋斗的目标，而不是钱、权、声誉等
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【单选题】阻塞性肺气肿患者肺通气指标肯定下陴的是
A.
1秒用力呼气量/用力肺活量
B.
肺活量
C.
潮气量
D.
功能残气量
E.
肺总量
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【单选题】评价肺通气功能较好的指标是（ ）
A.
用力呼气量
B.
肺活量
C.
功能余气量
D.
每分通气量
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【多选题】在《再别康桥》中,徐志摩描写的校园景物有:
A.
金柳
B.
朝霞
C.
青荇
D.
彩虹
E.
石碑
F.
星辉
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【单选题】My car______so I had to come by bus.
A.
fell down
B.
broke down
C.
fell over
D.
turned away
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