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【简答题】
Lab9 第4题 定义个人信息类 Person ,其数据成员有姓名、性别、出生年月。并以 Person 为基类定义一个学生的派生类 Student ,增加描述学生的信息:班级、学号、专业、英语成绩和数学成绩。再由基类 Person 定义一个职工的派生类 Employee ,增加描述职工的信息:部门、职务、工资。编写程序实现学生与职工信息的输入与输出。
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下属于与“系统思维法”相关的案例的是( )
A.
秃头效应
B.
蘑菇定律
C.
马太效应
D.
鲶鱼效应
【单选题】以下哪个区域不属于梁泰然规划的中国竹林分区。( )
A.
散生竹林带
B.
高山竹林带
C.
丛生竹林带
D.
混合竹林带
【单选题】以下属于与 “系统思维法”相关的案例的是( )
A.
蘑菇定律
B.
秃头效应
C.
马太效应
D.
鲶鱼效应
【简答题】试判断下列函数的可微性和解析性: (1)f(z)=xy2+ix2y; (2)f(z)=x2+iy2; (3)f(z)=2x3+3iy3; (4)f(z)=x2一3xy2+i(3x2y—y3).
【简答题】当执行下面程序段后,变量i的值是____________。
【简答题】当执行下面程序段后,变量 i 的值是 ____________ 。 int a,b,c,d,i,j,k; a=10; b=c=d=5; i=j=k=0; for( ; a>b; ++b) i++; while(a>++c) j++; do k++; while(a>d++);
【判断题】呼麦艺术产生在800年前的元朝时期。
A.
正确
B.
错误
【简答题】试判断函数 的可微性和解析性 .
【简答题】试判断函数 的可微性和解析性 .
【单选题】花头(头状花序)撕开有白色丝状棉毛,嚼之呈棉絮状的中药是
A.
洋金花
B.
菊花
C.
蒲黄
D.
款冬花