皮皮学,免费搜题
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【单选题】
梳理中国古典美学思想 , 可以归纳出一些 特征 , 以下不属于中国古典美学思想特征的是( )
A.
诗意盎然,情感真挚
B.
探寻本质,建立体系
C.
超越物象,建构意象
D.
气韵生动,生命体悟
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列何种药物干扰核苷酸合成
A.
6-巯嘌呤(6-MP)
B.
丝裂霉素
C.
氯霉素
D.
苯丁酸氮芥
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【简答题】“四个自信”是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。()
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【单选题】法的规范作用和社会作用的关系是()。
A.
手段和目的
B.
理论和实践
C.
现象和本质
D.
理论和价值
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【单选题】少量装卸货后,船舶初稳性高度值的改变量与______无关。
A.
装卸的货物重心高度
B.
装卸货物前船舶的浮心高度
C.
装卸货物前船舶的排水量
D.
装卸货物前船舶的重心高度
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【单选题】下列何种药物干扰核苷酸合成
A.
6-巯嘌呤
B.
丝裂霉素C
C.
氯霉素
D.
苯丁酸氮芥
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【单选题】少量装卸货后,船舶初稳性高度值的改变量与_________无关. (40242:第二章_稳性:699)
A.
装卸的货物重心高度
B.
装卸货物前船舶的排水量
C.
装卸货物前船舶的浮心高度
D.
装卸货物前船舶的重心高度
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【多选题】四个自信是指道路自信、理论自信、( )。
A.
制度自信
B.
文化自信
C.
民族自信
D.
军事自信
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【单选题】当通有电流I1和I2的两个线圈相互接近时,会出现互感现象,互感与线圈的( )无关。
A.
形状
B.
相互位置
C.
电流大小
D.
尺寸
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【判断题】法的规范作用和社会作用不是并列的,这两种作用是手段与目的的关系。社会作用是手段,规范作用是目的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】女子排球网高
A.
2.22米
B.
2.23米
C.
2.24米
D.
2.43米
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A.
6-巯嘌呤(6-MP)
B.
丝裂霉素
C.
氯霉素
D.
苯丁酸氮芥
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【单选题】法的规范作用和社会作用的关系是()。
A.
手段和目的
B.
理论和实践
C.
现象和本质
D.
理论和价值
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【单选题】少量装卸货后,船舶初稳性高度值的改变量与______无关。
A.
装卸的货物重心高度
B.
装卸货物前船舶的浮心高度
C.
装卸货物前船舶的排水量
D.
装卸货物前船舶的重心高度
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【单选题】下列何种药物干扰核苷酸合成
A.
6-巯嘌呤
B.
丝裂霉素C
C.
氯霉素
D.
苯丁酸氮芥
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【单选题】少量装卸货后,船舶初稳性高度值的改变量与_________无关. (40242:第二章_稳性:699)
A.
装卸的货物重心高度
B.
装卸货物前船舶的排水量
C.
装卸货物前船舶的浮心高度
D.
装卸货物前船舶的重心高度
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【多选题】四个自信是指道路自信、理论自信、( )。
A.
制度自信
B.
文化自信
C.
民族自信
D.
军事自信
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【单选题】当通有电流I1和I2的两个线圈相互接近时,会出现互感现象,互感与线圈的( )无关。
A.
形状
B.
相互位置
C.
电流大小
D.
尺寸
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【判断题】法的规范作用和社会作用不是并列的,这两种作用是手段与目的的关系。社会作用是手段,规范作用是目的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】女子排球网高
A.
2.22米
B.
2.23米
C.
2.24米
D.
2.43米
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