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【多选题】
 按照能力的功能划分可以分为()
A.
认知能力
B.
分析能力
C.
操作能力
D.
社交能力
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】当您进入客户的办公室时,正好他在阅读,他告诉您一边阅读,一边听您的话,那么您应该():
A.
向他说您可以等他阅读完了再开始
B.
请求合适的时间再访
C.
请求对方全神聆听
D.
开始您的销售说明
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【判断题】《周易》卦爻辞诗歌的表现手法也是多种多样的,反复、对仗、起兴等已经有了比较熟练的运用,这对《诗经》有着直接的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】臧克家的诗歌《有的人》主要运用了下列哪种表现手法？（）
A.
对比
B.
象征
C.
比喻
D.
反复
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【单选题】诗歌的表现手法有()种。
A.
6
B.
5
C.
4
D.
3
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【多选题】关于《诗经》的表现手法说法正确的有
A.
赋就是铺陈直叙，叙事描写、议论抒情都在其内，是《诗经》最基本、最常用的表现手法。
B.
《诗经》的表现手法包括赋、比、兴。
C.
比就是比喻。
D.
兴就是托物起兴，是诗歌开头而引起下文的一种手法。有的只起开头的作用，但多数都有某种意义的关联，起到象征、烘托、联想、比喻等作用。
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【单选题】当您进入客户的办公室时,正好他在阅读,他告诉您一边阅读,一边听您的话,那么您应该()
A.
开始您的销售说明
B.
向他说您可以等他阅读完了再开始
C.
请求合适的时间再访
D.
请求对方全神聆听
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【单选题】1978年,同济大学提出并实施“恢复对德国联系和向德语教学传统转变,由土木建筑为主的单科性大学向理工为主的多科性大学转变”,这一改革又称为?
A.
“两项改革”
B.
“两种变化”
C.
“两项变革”
D.
“两个转变”
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【单选题】计划的效率是指()。
A.
编制计划要快
B.
计划的预期目标保证实现
C.
投入与产出比例要高
D.
计划指标既先进又可行
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【单选题】阅读有关诗歌鉴赏的教学论文（节选），按照要求答题。鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个层级。它是以识记、理解和分析综合为基础，需要文学、文体等许多知识和能力参与才能形成的一种专门能力。要正确地引导学生诗歌鉴赏，掌握诗歌的表现手法。对上述观点分析不正确的是（）。
A.
识记、理解和分析是鉴赏诗歌的基础
B.
掌握诗歌的表现方法属于鉴赏能力
C.
有一定的文学知识储备才可能形成鉴赏评价能力
D.
引导学生掌握鉴赏评价能力，需要注重积累
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【单选题】诗歌的表现手法有（）种。
A.
6.0
B.
5.0
C.
4.0
D.
3.0
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【单选题】当您进入客户的办公室时,正好他在阅读,他告诉您一边阅读,一边听您的话,那么您应该():
A.
向他说您可以等他阅读完了再开始
B.
请求合适的时间再访
C.
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D.
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【判断题】《周易》卦爻辞诗歌的表现手法也是多种多样的,反复、对仗、起兴等已经有了比较熟练的运用,这对《诗经》有着直接的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】臧克家的诗歌《有的人》主要运用了下列哪种表现手法？（）
A.
对比
B.
象征
C.
比喻
D.
反复
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【单选题】诗歌的表现手法有()种。
A.
6
B.
5
C.
4
D.
3
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【多选题】关于《诗经》的表现手法说法正确的有
A.
赋就是铺陈直叙，叙事描写、议论抒情都在其内，是《诗经》最基本、最常用的表现手法。
B.
《诗经》的表现手法包括赋、比、兴。
C.
比就是比喻。
D.
兴就是托物起兴，是诗歌开头而引起下文的一种手法。有的只起开头的作用，但多数都有某种意义的关联，起到象征、烘托、联想、比喻等作用。
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【单选题】当您进入客户的办公室时,正好他在阅读,他告诉您一边阅读,一边听您的话,那么您应该()
A.
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B.
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【单选题】1978年,同济大学提出并实施“恢复对德国联系和向德语教学传统转变,由土木建筑为主的单科性大学向理工为主的多科性大学转变”,这一改革又称为?
A.
“两项改革”
B.
“两种变化”
C.
“两项变革”
D.
“两个转变”
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【单选题】计划的效率是指()。
A.
编制计划要快
B.
计划的预期目标保证实现
C.
投入与产出比例要高
D.
计划指标既先进又可行
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【单选题】阅读有关诗歌鉴赏的教学论文（节选），按照要求答题。鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个层级。它是以识记、理解和分析综合为基础，需要文学、文体等许多知识和能力参与才能形成的一种专门能力。要正确地引导学生诗歌鉴赏，掌握诗歌的表现手法。对上述观点分析不正确的是（）。
A.
识记、理解和分析是鉴赏诗歌的基础
B.
掌握诗歌的表现方法属于鉴赏能力
C.
有一定的文学知识储备才可能形成鉴赏评价能力
D.
引导学生掌握鉴赏评价能力，需要注重积累
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【单选题】诗歌的表现手法有（）种。
A.
6.0
B.
5.0
C.
4.0
D.
3.0
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