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【简答题】
历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后提问:“从这两段描述中,可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答: “希腊神话有比较完整的系统,而中国神话比较零散。”教师点评道:“这位同学的回答很不完整,哪位同学来补充一下?”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里则 是一片宁静。 课后历史老师回到办公室就高谈阔论说道,现在的学生怎么脑子怎么这么笨,我之前都讲过类似的居然还不会,考试成绩差真是活该啊,反正我已经尽力了,就这样吧。 运用教师观的知识,评价该老师的行为。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】高压胎一般用两个数字中间加( )号表示。A. + B. - C. × D. /
A.
正确
B.
错误
【多选题】列强对华资本输出的方式有( )。
A.
开设工厂
B.
设立银行
C.
向清政府进行政治贷款
D.
争夺在华铁路投资权
E.
开采矿山
【单选题】某工程的的造价文件——投资估算、设计概算、招标控制价、投标报价中,金额最大的是(                     )
A.
设计概算
B.
投资估算
C.
招标控制价
D.
投标报价
【单选题】( )应该可以说是最基本的商业道德规范,它看似简单,但在市场经济竞争激烈的今天,企业往往很难完全做到。
A.
公平交易
B.
合法经营
C.
等价交换
【多选题】帝国主义列强在瓜分中国的过程中,向中国大量输出资本。当时,帝国主义向中国输出资本的主要方式有()。
A.
向清政府进行政治贷款
B.
争夺中国铁路的投资权
C.
投资中国矿山
D.
在华开设工厂
【多选题】甲午战争以后,列强对华资本输出的主要方式有
A.
投资设厂
B.
开设银行
C.
修筑铁路
D.
夺取矿权
【判断题】双胎拼装时,同一车轴上可以搭配不同厂牌的轮胎
A.
正确
B.
错误
【单选题】国防的主体通常指( )。
A.
人民
B.
国家
C.
社会团体
D.
利益集团
【判断题】双胎拼装时,同一车轴上可以搭配不同厂牌的轮胎。
A.
正确
B.
错误
【单选题】国防动员的主体通常指()
A.
国家和政府
B.
国家或政治集团
C.
政治集团和企业
D.
国家和个人
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