皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
信息在飞速更替，思考却不能“行色匆匆“，理性也不应姗姗来迟。信息以秒杀的节奏呼啸而至，新闻以“最新”的名义滚滚而来，要第一时间辨明真假、判断虚实，任何人都很难做到。在这种情势下，如果来不及辨明真假就发表言论，正确的认识、理性的认知就很容易让位于第一反应的快意恩仇。有人说，“文明，就是停下来，想一想。”的确，面对快速流动的纷杂信息，我们应少一些按捺不住的冲动，多一份闲庭信步的从容。惟其如此，我们才能收获理性文明的话语空间，构筑和而不同的公共文明。 上述文字旨在说明，在信息爆炸的时代（）
A.
我们需要多留意一些思考的空间
B.
我们很难迅速作出准确的判断
C.
我们要努力构筑和而不同的公共文明
D.
我们不能满足于第一反应的快意恩仇
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】如果菱形的周长等于一条对角线长的4倍，那么这个菱形较小的一个内角等于______度．
查看完整题目与答案
【单选题】. 教学过程是教师教 、 学生学的基本过程 , 具有若干阶段 , 其中环节是 ( )。
A.
. 领会知识
B.
. 巩固知识
C.
. 运用知识
D.
. 检查效果
查看完整题目与答案
【单选题】教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()
A.
.领会知识
B.
巩固知识
C.
运用知识
D.
.检查效果
查看完整题目与答案
【简答题】已知一个等腰三角形一个外角等于120°，腰长为4cm，则该三角形的周长为______cm．
查看完整题目与答案
【单选题】.教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干阶段,其中心环节是()。
A.
.领会阶段
B.
.巩固阶段
C.
.运用阶段
D.
.检查效果阶段
查看完整题目与答案
【单选题】实木地板面层铺设时,与墙、柱之间应留()的缝隙。
A.
5~10mm
B.
10~15mm
C.
8~12mm
D.
8~15mm
查看完整题目与答案
【单选题】下列命题中，正确的命题个数是 ①顶点在圆周上的角是圆周角； ②圆周角度数等于圆心角度数的一半； ③90°的圆周角所对的弦是直径； ④圆周角相等，则它们所对的弧也相等。 [     ]
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
查看完整题目与答案
【单选题】“杜威学校”即杜威于1896年创设的( )实验学校
A.
旧金山
B.
波士顿
C.
纽约
D.
芝加哥
查看完整题目与答案
【单选题】“杜威学校”即杜威于1896年创设的( )。
A.
旧金山实验学校
B.
波士顿实验学校
C.
纽约实验学校
D.
芝加哥实验学校
查看完整题目与答案
【简答题】一个角的补角与它的余角的4倍的和等于周角的 17 18 ，则这个角为______．
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】如果菱形的周长等于一条对角线长的4倍，那么这个菱形较小的一个内角等于______度．
查看完整题目与答案
【单选题】. 教学过程是教师教 、 学生学的基本过程 , 具有若干阶段 , 其中环节是 ( )。
A.
. 领会知识
B.
. 巩固知识
C.
. 运用知识
D.
. 检查效果
查看完整题目与答案
【单选题】教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()
A.
.领会知识
B.
巩固知识
C.
运用知识
D.
.检查效果
查看完整题目与答案
【简答题】已知一个等腰三角形一个外角等于120°，腰长为4cm，则该三角形的周长为______cm．
查看完整题目与答案
【单选题】.教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干阶段,其中心环节是()。
A.
.领会阶段
B.
.巩固阶段
C.
.运用阶段
D.
.检查效果阶段
查看完整题目与答案
【单选题】实木地板面层铺设时,与墙、柱之间应留()的缝隙。
A.
5~10mm
B.
10~15mm
C.
8~12mm
D.
8~15mm
查看完整题目与答案
【单选题】下列命题中，正确的命题个数是 ①顶点在圆周上的角是圆周角； ②圆周角度数等于圆心角度数的一半； ③90°的圆周角所对的弦是直径； ④圆周角相等，则它们所对的弧也相等。 [     ]
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
查看完整题目与答案
【单选题】“杜威学校”即杜威于1896年创设的( )实验学校
A.
旧金山
B.
波士顿
C.
纽约
D.
芝加哥
查看完整题目与答案
【单选题】“杜威学校”即杜威于1896年创设的( )。
A.
旧金山实验学校
B.
波士顿实验学校
C.
纽约实验学校
D.
芝加哥实验学校
查看完整题目与答案
【简答题】一个角的补角与它的余角的4倍的和等于周角的 17 18 ，则这个角为______．
查看完整题目与答案