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【多选题】
坡地的建筑物吊脚架空层、深基础架空层建筑面积的计算正确的[ ]
A.
设计加以利用并有围护结构的,层高在2.20m及以上的部位应计算全面积;
B.
设计加以利用并有围护结构的,层高不足2.20m的部位应计算1/2面积。
C.
设计不利用的深基础架空层、坡地吊脚架空层应计算1/2面积。
D.
设计加以利用并有围护结构的,净高不足2.20m的部位应计算1/2面积。
E.
设计不利用的多层建筑坡屋顶内的空间不应计算面积。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列表达式中哪个是指向函数指针数组的指针变量?
A.
int (*(*ptr)[])()
B.
int (*ptr)()
C.
int (*ptr())()
D.
int (*ptr[])()
查看完整题目与答案
【单选题】下列表达式中哪个是指针函数?
A.
int (*fun)();
B.
int *fun();
C.
int (*fun)[]
D.
int *fun[]
查看完整题目与答案
【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】The author points out that Carr's sketching trips to the forest
A.
introduced art to the aboriginal people
B.
were uncommon for a woman
C.
encouraged other artists to do the same
D.
caused her health to decline
查看完整题目与答案
【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】静态方法必须使用【 】关键字来修饰。
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【单选题】衡量钢材的塑性好坏的主要指标是( )。
A.
伸长率和断面收缩率
B.
伸长率和冷弯性
C.
极限强度f u /屈服强度f y
D.
极限强度f u
查看完整题目与答案
【单选题】【C6】
A.
drawing
B.
giving
C.
depicting
D.
sketching
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【简答题】A．drawing B．giving C．depicting D．sketching
查看完整题目与答案
【单选题】What does a student usually need to do before taking the advanced sketching course?
A.
Get familiar with some professors who teach the sketching course.
B.
Write a book about sketches.
C.
Master some knowledge about art.
D.
Complete the prerequisite sketching course.
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【单选题】下列表达式中哪个是指向函数指针数组的指针变量?
A.
int (*(*ptr)[])()
B.
int (*ptr)()
C.
int (*ptr())()
D.
int (*ptr[])()
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A.
int (*fun)();
B.
int *fun();
C.
int (*fun)[]
D.
int *fun[]
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【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】The author points out that Carr's sketching trips to the forest
A.
introduced art to the aboriginal people
B.
were uncommon for a woman
C.
encouraged other artists to do the same
D.
caused her health to decline
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【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】静态方法必须使用【 】关键字来修饰。
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【单选题】衡量钢材的塑性好坏的主要指标是( )。
A.
伸长率和断面收缩率
B.
伸长率和冷弯性
C.
极限强度f u /屈服强度f y
D.
极限强度f u
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A.
drawing
B.
giving
C.
depicting
D.
sketching
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【简答题】A．drawing B．giving C．depicting D．sketching
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【单选题】What does a student usually need to do before taking the advanced sketching course?
A.
Get familiar with some professors who teach the sketching course.
B.
Write a book about sketches.
C.
Master some knowledge about art.
D.
Complete the prerequisite sketching course.
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