皮皮学,免费搜题
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【单选题】
Once in the water, I was __________ by the beauty of the rock formations and colourful fish swimming below me.
A.
buckled
B.
hugged
C.
stunned
D.
approached
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】物体做曲线运动的条件为 ( )
A.
物体运动的初速度不为零
B.
物体所受的合外力为变力
C.
物体所受的合力的方向与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
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【单选题】假设一国人口为800077,就业人数为450077万,失业人数为500万,那么,该国的劳动为( )。
A.
8000万
B.
450077万
C.
500077万
D.
4000万
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【简答题】假设一国人口为2 000 万人,就业人数为900万人,失业人数100万人,那么。该国的失业率为( )。
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【单选题】物体做曲线运动的条件为( )
A.
物体运动的初速度不为 0
B.
物体所受合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上
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【单选题】物体做曲线运动的条件为 ( )
A.
物体运动的初速度不为零
B.
物体所受的合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
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【多选题】中央集权制教育管理体制的优点包括()。
A.
有利于全国教育事业的核心规划
B.
有利于推行国家的教育政策
C.
有利于克服教育发展的不平衡
D.
有利于调动地方的积极性
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【单选题】假设一国人口为2000万,就业人数为900万人,失业人数为100万人.这个国家失业率为( )
A.
11%
B.
10%
C.
8%
D.
0.05
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【单选题】假设一国人口为2 000万人,就业人数为900万人,失业人数100万人,那么,该国的劳动力为( )万人。
A.
2 000
B.
1 000
C.
900
D.
800
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【单选题】教育创新的核心问题是( )
A.
人才培养模式的创新
B.
教育管理体制的创新
C.
教育运行机制的创新
D.
教育评价体系的创新
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【单选题】教育管理体制所要回答的核心问题是( )。
A.
一个国家的教育管理权力如何确立和划分
B.
中央和地方各自设置什么形式的教育管理机构
C.
这些机构之间是否表现出一定的隶属关系
D.
一个国家对教育的管理总体上是集中管理还是分散管理
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A.
物体运动的初速度不为零
B.
物体所受的合外力为变力
C.
物体所受的合力的方向与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
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【单选题】假设一国人口为800077,就业人数为450077万,失业人数为500万,那么,该国的劳动为( )。
A.
8000万
B.
450077万
C.
500077万
D.
4000万
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【简答题】假设一国人口为2 000 万人,就业人数为900万人,失业人数100万人,那么。该国的失业率为( )。
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【单选题】物体做曲线运动的条件为( )
A.
物体运动的初速度不为 0
B.
物体所受合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上
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【单选题】物体做曲线运动的条件为 ( )
A.
物体运动的初速度不为零
B.
物体所受的合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
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【多选题】中央集权制教育管理体制的优点包括()。
A.
有利于全国教育事业的核心规划
B.
有利于推行国家的教育政策
C.
有利于克服教育发展的不平衡
D.
有利于调动地方的积极性
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【单选题】假设一国人口为2000万,就业人数为900万人,失业人数为100万人.这个国家失业率为( )
A.
11%
B.
10%
C.
8%
D.
0.05
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【单选题】假设一国人口为2 000万人,就业人数为900万人,失业人数100万人,那么,该国的劳动力为( )万人。
A.
2 000
B.
1 000
C.
900
D.
800
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【单选题】教育创新的核心问题是( )
A.
人才培养模式的创新
B.
教育管理体制的创新
C.
教育运行机制的创新
D.
教育评价体系的创新
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【单选题】教育管理体制所要回答的核心问题是( )。
A.
一个国家的教育管理权力如何确立和划分
B.
中央和地方各自设置什么形式的教育管理机构
C.
这些机构之间是否表现出一定的隶属关系
D.
一个国家对教育的管理总体上是集中管理还是分散管理
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