皮皮学,免费搜题
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给下列图片选择相应的句子。 ( ) 1. A. Close your mouth. ( ) 2. B. Open your mouth. ( ) 3. C. Touch your nose. ( ) 4. D. Touch your ear.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】班级授课制产生于( )。
A.
原始社会
B.
古代社会
C.
近代社会
D.
现代社会
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁合量简易测试方法的说法,正确的有______。
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.0g(准确至0.0001g),放入300ml.三角瓶中加入150mL新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠。
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放入冷水中迅速冷却。
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考。
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定,并取两次测定结果的平均值代表最终结果。
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【单选题】.中国严格意义上的班级授课制产生于( )。
A.
.1905
B.
.1862
C.
.1863
D.
.1865
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁合量简易测试方法的说法,正确的有( )。
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.0g(准确至0.0001g),放入300mL三角瓶中加入150mL新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠。
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放入冷水中迅速冷却。
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸,如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考。
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定,并取两次测定结果的平均值代表最终结果。
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【单选题】班级授课制产生于( )。
A.
奴隶社会
B.
封建社会
C.
资本主义社会
D.
社会主义社会
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁含量简易测试方法的说法,正确的有
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.0克(准确至0.0001克),放入300mL三角瓶中加入150mL 新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放人冷水中迅速冷却
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定, 并取两次测定结果的平均值代
E.
关于石灰中有效氧化钙和氧化镁含量简易测试方法的说法,正确的有
F.
迅速称取石灰试样0.8~1.09(准确至0.00019),放入300mL三角瓶中加入150mL 新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠
G.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放人冷水中迅速冷却
H.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考
I.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定, 并取两次测定结果的平均值代
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【单选题】班级授课制产生于 ( )
A.
15 世纪
B.
16 世纪
C.
17 世纪
D.
德育为主
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【单选题】班级授课制产生于()
A.
16世纪
B.
17世纪
C.
18世纪
D.
19世纪
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【单选题】. 在中国,严格意义上的班级授课制产生于( )。
A.
.18 世纪初
B.
.18 世纪末
C.
.19 世纪初
D.
.19 世纪末
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁合量简易测试方法的说法,正确的有( )。
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.09(准确至0.00019),放入300mL三角瓶中加入150mL 新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠。
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放人冷水中迅速冷却。
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考。
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定, 并取两次测定结果的平均值代表最终结果。
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相关题目:
【单选题】班级授课制产生于( )。
A.
原始社会
B.
古代社会
C.
近代社会
D.
现代社会
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁合量简易测试方法的说法,正确的有______。
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.0g(准确至0.0001g),放入300ml.三角瓶中加入150mL新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠。
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放入冷水中迅速冷却。
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考。
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定,并取两次测定结果的平均值代表最终结果。
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【单选题】.中国严格意义上的班级授课制产生于( )。
A.
.1905
B.
.1862
C.
.1863
D.
.1865
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁合量简易测试方法的说法,正确的有( )。
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.0g(准确至0.0001g),放入300mL三角瓶中加入150mL新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠。
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放入冷水中迅速冷却。
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸,如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考。
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定,并取两次测定结果的平均值代表最终结果。
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【单选题】班级授课制产生于( )。
A.
奴隶社会
B.
封建社会
C.
资本主义社会
D.
社会主义社会
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁含量简易测试方法的说法,正确的有
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.0克(准确至0.0001克),放入300mL三角瓶中加入150mL 新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放人冷水中迅速冷却
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定, 并取两次测定结果的平均值代
E.
关于石灰中有效氧化钙和氧化镁含量简易测试方法的说法,正确的有
F.
迅速称取石灰试样0.8~1.09(准确至0.00019),放入300mL三角瓶中加入150mL 新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠
G.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放人冷水中迅速冷却
H.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考
I.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定, 并取两次测定结果的平均值代
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【单选题】班级授课制产生于 ( )
A.
15 世纪
B.
16 世纪
C.
17 世纪
D.
德育为主
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【单选题】班级授课制产生于()
A.
16世纪
B.
17世纪
C.
18世纪
D.
19世纪
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【单选题】. 在中国,严格意义上的班级授课制产生于( )。
A.
.18 世纪初
B.
.18 世纪末
C.
.19 世纪初
D.
.19 世纪末
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【多选题】关于石灰中有效氧化钙和氧化镁合量简易测试方法的说法,正确的有( )。
A.
迅速称取石灰试样0.8~1.09(准确至0.00019),放入300mL三角瓶中加入150mL 新煮沸并已冷却的蒸馏水和10颗玻璃珠。
B.
瓶口上插一短颈漏斗,加热5min,但勿使沸腾,放人冷水中迅速冷却。
C.
滴入酚酞指示剂2滴,在不断摇动下以盐酸标准液滴定,控制速度为每秒2~3滴,至粉红色完全消失,稍停,又出现红色,继续滴入盐酸.如此重复几次,直至5min内不出现红色为止。如滴定过程持续半小时以上,则结果只能作参考。
D.
按公式计算有效钙镁含量。对同一石灰样品至少应做两个试样和进行两次测定, 并取两次测定结果的平均值代表最终结果。
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