皮皮学，免费搜题
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【判断题】
电压互感器按每相绕组数可分为双绕组、三绕组和四绕组式。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】性格的态度特征主要指的是( )。
A.
一个人对社会、对集体、对他人以及对自己的态度
B.
一个人对自己的行为进行调整的自觉性
C.
一个人如何处理社会各方面的关系
D.
一个人在认知活动中的性格特征
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【单选题】一个人对社会、集体、工作、学习、劳动、他人和自己的态度,是性格的
A.
态度特征
B.
情绪特征
C.
意志特征
D.
理智特征
E.
感情特征
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【单选题】人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是()．
A.
性格的态度特征
B.
性格的意志特征
C.
性格的情绪特征
D.
性格的理智特征
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【简答题】uo 与 ua 一个胖娃娃,抓了三个大花活, 三个胖娃娃,抓了一个大花活, 抓了一个大花活的三个胖娃娃, 真不如抓了三个大花活的一个胖娃娃。
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【简答题】起动机常会出现不能转动或转动缓慢的故障和现象,遇有这种情况,应从以下哪些方面进行检查?
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【单选题】性格的态度特征主要指的是（ ）。
A.
一个人如何对待社会、集体、他人以及自己
B.
一个人对自己行为进行调整的自觉性
C.
一个人对自己的情绪的控制能力
D.
一个人在认知活动中的性格特征
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【单选题】挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（）的关系。
A.
正相关
B.
负相关
C.
零相关
D.
很复杂
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【单选题】挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是( )的关系。
A.
正相关
B.
负相关
C.
无关
D.
很复杂
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【单选题】个人对自己的态度是性格的什么特征
A.
态度特征
B.
智力特征
C.
情绪特征
D.
意志特征
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【简答题】挫折—侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（ ）的关系。
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A.
一个人对社会、对集体、对他人以及对自己的态度
B.
一个人对自己的行为进行调整的自觉性
C.
一个人如何处理社会各方面的关系
D.
一个人在认知活动中的性格特征
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【单选题】一个人对社会、集体、工作、学习、劳动、他人和自己的态度,是性格的
A.
态度特征
B.
情绪特征
C.
意志特征
D.
理智特征
E.
感情特征
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【单选题】人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是()．
A.
性格的态度特征
B.
性格的意志特征
C.
性格的情绪特征
D.
性格的理智特征
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A.
一个人如何对待社会、集体、他人以及自己
B.
一个人对自己行为进行调整的自觉性
C.
一个人对自己的情绪的控制能力
D.
一个人在认知活动中的性格特征
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【单选题】挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（）的关系。
A.
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B.
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C.
零相关
D.
很复杂
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【单选题】挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是( )的关系。
A.
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B.
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C.
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D.
很复杂
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【单选题】个人对自己的态度是性格的什么特征
A.
态度特征
B.
智力特征
C.
情绪特征
D.
意志特征
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【简答题】挫折—侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（ ）的关系。
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