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【简答题】
(一)阅读《雷雨)选段,回答下列各题 。 园 我看过去的事不必再提起来 吧。 鲁 我要提,我要提,我 闷 了三十年了!你结了婚,就 搬 了家,我以为这一辈子也见 不着你了; 谁 知道我自己的孩子偏偏要跑到家来,又做我从前在你们家里做过 的事。 园 怪不得四 凤 这样像你。 鲁 我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应,我的报应。 园 你 静一静 。把脑子放清点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件 于 心不 忍 的事就会忘了看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我 总是留着,为着纪念你 。 鲁 待 ( 低头 )哦 。 园 你的生日——四月十八—— 每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过家的人 看,甚至于你因为生儿,受了病,总要关 窗 户,这些习惯我都保留着,为的 是不忘你,弥补我 的罪过。 鲁 待 (叹 一口气 )现在我们了年纪的人,这些话 请 你也不必说了。 园 那更好了。那么我们可以明明白白地。 鲁 不过我觉得没有什么可谈的 。 园 话 很多。我看你的性情好像没有大改, —— 像是个很不老实的人 。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说: “ 声音这么小,难道你是蚊子吗? ” 声音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )
A.
合理,有助于促进幼儿自主学习
B.
不合理,歧视儿童生理缺陷
C.
合理,有助于激发儿童自主反思
D.
不合理,没有体现对儿童的尊重
【单选题】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。
A.
合理,有助于促进幼儿自主学习
B.
合理,有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理,没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理,歧视幼儿的生理缺陷
【单选题】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”声音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )
A.
不合理,没有体现对儿童的尊重
B.
合理,有助于促进儿童自主学习
C.
合理,有助于激励幼儿自主反思
D.
不合理,歧视儿童生理缺陷
【单选题】发现已经保存但末审核的凭证有错,其删除程序为( )。
A.
查找要作废凭证→打“作废”标记→凭证重新排号→凭证整理
B.
查找要作废凭证→凭证重新排号→打“作废”标记→凭证整理
C.
查找要作废凭证→凭证整理→凭证重新排号→打“作废”标记
D.
查找要作废凭证→打“作废”标记→凭证整理→凭证重新排号
【简答题】如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,且A(-1,3),B(-3,-1),C(-3,3),已知△A 1 AC 1 是由△ABC旋转得到的. 小题1:请写出旋转中心的坐标是 ,旋转角是 度; 小题2:以(1)中的旋转中心为中心,分别画出△A 1 AC 1 顺时针旋转90°、180°的三角形; 小题3:设Rt△ABC两直角边BC=a、AC=b、斜边AB=c,利用变换前后所形成的图案证明勾股定理.
【简答题】如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,且A(-1,3),B(-3,-1),C(-3,3),已知△A 1 AC 1 是由△ABC旋转得到的. (1)请写出旋转中心的坐标是______,旋转角是______度; (2)以(1)中的旋转中心为中心,分别画出△A 1 AC 1 顺时针旋转90°、180°的三角形; (3)设Rt△ABC两直角边BC=a、AC=b、斜边AB=c,利用变换前后所形成的图案...
【简答题】如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ ABC ,且 A (-1,3), B (-3,-1), C (-3,3),已知△ A 1 AC 1 是由△ ABC 旋转得到的. (1)请写出旋转中心的坐标是 ,旋转角是 度; (2)以(1)中的旋转中心为中心,分别画出△ A 1 AC 1 顺时针旋转90°、180°的三角形; (3)设Rt△ ABC 两直角边 BC = a 、 AC = b 、斜边 AB =...
【单选题】以下选项中,哪一个不属于 JDK 工具?
A.
Java 编译器
B.
Java 运行工具
C.
Java 文档生成工具
D.
Java 加密工具
【简答题】如图,在平面直角坐标系中,有一直角△ ABC ,且 A (0,5), B (-5,2), C (0,2),并已知△ AA 1 C 1 是由△ABC经过旋转变换得到的. (1)问由△ ABC 旋转得到的△ AA 1 C 1 的旋转角的度数是多少?并写出旋转中心的坐标; (2)请你画出仍以(1)中的旋转中心为旋转中心,将△ AA 1 C 1 、△ABC分别按顺时针、逆时针各旋转90°的两个三角形,并写...
【简答题】(12分)(1)氢能源是21世纪极具有发展前景的新能源之一,它既是绿色能源,又可循环使用。请在下图的每个空格中填上循环过程中反应物和生成物的分子式,以完成理想的氢能源循环体系图(循环中接受太阳能的物质在自然界中广泛存在): ①_____,②_____。从能量转换的角度看,过程Ⅱ应是____能转化为_____能。 (2)图中的燃料电池也可以用A和氧气为原料。已知A分子是由碳和氢两元素的原子构成,并且...
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