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【多选题】
真理与价值的对立统一关系表现在
A.
实践是检验真理和价值的共同标准
B.
真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C.
真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样性
D.
价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
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举一反三
【单选题】某市工业企业1999年生产经营成果年报呈报时间规定在2000年1月31 日,其调查期限为( )。
A.
一天
B.
一个月
C.
一年
D.
一年零一个月
【单选题】某市工业企业1999年生产经营成果年报呈报时间规定在2000年1月31日,则调查期限为
A.
一天
B.
一个月
C.
一年
D.
一年零一月
【多选题】番泻叶粉末中应具有的显微特征为()
A.
部分表皮细胞内含黏液质
B.
气孔主为平轴式
C.
非腺毛多细胞
D.
有晶鞘纤维
E.
有草酸钙簇晶
【简答题】教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用、___ 和指导作用。
【简答题】教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。
【简答题】教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。
【判断题】科目汇总表账务处理程序的主要特点是根据记账凭证编制科目汇总表,并根据科目汇总表填制报表。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】科目汇总表账务处理程序的主要特点是根据记账凭证编制科目汇总表,并根据科目汇总 表填制报表。( )
【简答题】教师资格考试:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(  ).教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(  ) A.评价作用  B.选拔作用  C.决定作用  D.主导作用
【单选题】教师资格考试:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(  )
A.
.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(  ) A.评价作用
B.
选拔作用
C.
决定作用
D.
主导作用
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