根据情景提示,下列哪些选项正确分析了该公文写作活动的不当之处? XXX市实验中学拟建一栋综合教学楼,由于涉及项目立项、建设用地、建设资金等问题,于是该校将《XXX实 验中学关于修建综合教学楼的请示》同时报送相关业务主管部门:该市教育局、发展改革委、国土资源局和财政 局,以期几种批文能够同步办理,提高办文办事效率。
A.
该校将《XXX市实验中学关于修建综合教学楼的请示》只主送该市教育局,抄送需要协助、落实或知晓的其他 单位
B.
该校将《XXX市实验中学关于修建综合教学楼的请示》只主送该市发展改革委,抄送需要协助、落实或知晓的 其他单位
C.
该校将《XXX实验中学关于修建综合教学楼的请示》只主送该市人民政府,抄送需要协助、落实或知晓的其他 单位
D.
该校将《XXX市实验中学关于修建综合教学楼的请示》同时报送多个部门,属于“多头主送”,不仅办文办事 效率不高,反而可能因为相互推诿、意见不一等影响办文速度和实际效用
E.
XXX市实验学校的主管部门是XXX市人民政府,该市教育局只是业务指导部门,教学楼项目建设事宜应向该市 政府请示,而教育教学业务方面事宜可向该市教育局请示
F.
XXX市实验学校与该市发展改革委、国土资源局和财政局是不相隶属关系,该校不能以请示向这些部门行 文