皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
What is the author's attitude to developments in the perception of childhood?
A.
Couldn't judge.
B.
Indifferent
C.
Positive
D.
Neutral.
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列税费中，买卖双方都应缴纳的税费是（ ）
A.
营业税
B.
城市维护建设税
C.
土地增值税
D.
印花税
查看完整题目与答案
【简答题】语文课程目标设计的思路与特点是什么?
查看完整题目与答案
【单选题】下面对小学语文课程总目标,描述错误的是( )
A.
九年一贯整体设计，体现了语文课程的整体性、阶段性和连续性的人才培养的思路。
B.
目标设计的结构框架，按照纵横两条线索展开，一是纵向线索，另一条横向线索。
C.
横向按照“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度展开，这是显性的线索。
D.
目标包括“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”五个领域。
查看完整题目与答案
【判断题】朝鲜族爱穿白衣素服,因而有“白衣民族”之称。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下面对小学语文课程总目标,描述错误的是( )
A.
九年一贯整体设计，体现了语文课程的整体性、阶段性和连续性的人才培养的思路。
B.
目标设计的结构框架，按照纵横两条线索展开，一是纵向线索，另一条横向线索。
C.
横向按照“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度展开，这是显性的线索。
D.
目目标包括“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”五个领域。
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于语文课程的目标描述正确的是
A.
九年一贯整体设计
B.
体现了语文课程的整体性、阶段性和连续性的人才培养思路。
C.
纵向线索,即“识字与写字”“阅读”“习作”“口语交际”“综合性学习”五个领域,这是显性的呈现。
D.
横向线索,即“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,这是隐性的线索。
查看完整题目与答案
【单选题】语文课程的目标设计思路是:
A.
九年一贯整体设计。三维目标交叉融合，五个方面循序渐进。
B.
十年一贯整体设计。三维目标交叉融合，五个方面循序渐进。
C.
十二年一贯整体设计。三维目标交叉融合，五个方面循序渐进。
查看完整题目与答案
【单选题】下面对小学语文课程总目标描述错误的选项是( )
A.
九年一贯整体设计，体现了语文课程的整体性，阶段性和连续性的人才培养的思路。
B.
目标设计的结构框架按照纵横两条线索展开，一是纵向线索，另一条横向线索。
C.
横向按照“知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度展开，这是显性的线索。
D.
目标包括“识字与写字”“阅读”“习作“”口语交际“”综合性学习“五个领域。
查看完整题目与答案
【单选题】关于语文课程目标的设计思路与特点不正确的是:( )
A.
整体性——九年一贯整体设计
B.
协调性——五个板块并列呈现
C.
开放性——课内课外资源开发
D.
交融性——三维目标有机融合
查看完整题目与答案
【单选题】下列税费中，通过应缴税费核算的是( )。
A.
房产税
B.
代扣代缴的个人所得税
C.
车船税
D.
以上均正确
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】下列税费中，买卖双方都应缴纳的税费是（ ）
A.
营业税
B.
城市维护建设税
C.
土地增值税
D.
印花税
查看完整题目与答案
【简答题】语文课程目标设计的思路与特点是什么?
查看完整题目与答案
【单选题】下面对小学语文课程总目标,描述错误的是( )
A.
九年一贯整体设计，体现了语文课程的整体性、阶段性和连续性的人才培养的思路。
B.
目标设计的结构框架，按照纵横两条线索展开，一是纵向线索，另一条横向线索。
C.
横向按照“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度展开，这是显性的线索。
D.
目标包括“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”五个领域。
查看完整题目与答案
【判断题】朝鲜族爱穿白衣素服,因而有“白衣民族”之称。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下面对小学语文课程总目标,描述错误的是( )
A.
九年一贯整体设计，体现了语文课程的整体性、阶段性和连续性的人才培养的思路。
B.
目标设计的结构框架，按照纵横两条线索展开，一是纵向线索，另一条横向线索。
C.
横向按照“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度展开，这是显性的线索。
D.
目目标包括“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”五个领域。
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于语文课程的目标描述正确的是
A.
九年一贯整体设计
B.
体现了语文课程的整体性、阶段性和连续性的人才培养思路。
C.
纵向线索,即“识字与写字”“阅读”“习作”“口语交际”“综合性学习”五个领域,这是显性的呈现。
D.
横向线索,即“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,这是隐性的线索。
查看完整题目与答案
【单选题】语文课程的目标设计思路是:
A.
九年一贯整体设计。三维目标交叉融合，五个方面循序渐进。
B.
十年一贯整体设计。三维目标交叉融合，五个方面循序渐进。
C.
十二年一贯整体设计。三维目标交叉融合，五个方面循序渐进。
查看完整题目与答案
【单选题】下面对小学语文课程总目标描述错误的选项是( )
A.
九年一贯整体设计，体现了语文课程的整体性，阶段性和连续性的人才培养的思路。
B.
目标设计的结构框架按照纵横两条线索展开，一是纵向线索，另一条横向线索。
C.
横向按照“知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度展开，这是显性的线索。
D.
目标包括“识字与写字”“阅读”“习作“”口语交际“”综合性学习“五个领域。
查看完整题目与答案
【单选题】关于语文课程目标的设计思路与特点不正确的是:( )
A.
整体性——九年一贯整体设计
B.
协调性——五个板块并列呈现
C.
开放性——课内课外资源开发
D.
交融性——三维目标有机融合
查看完整题目与答案
【单选题】下列税费中，通过应缴税费核算的是( )。
A.
房产税
B.
代扣代缴的个人所得税
C.
车船税
D.
以上均正确
查看完整题目与答案