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【单选题】
The reason why they leave wasn't explained to us.
A.
had
B.
had to
C.
must
D.
might
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参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】教育目的 包含教育方针 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】受拉钢筋末端设置弯钩和机械锚固时,其锚固长度可取基本锚固长度的( )。
A.
50%
B.
60%
C.
70%
D.
80%
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【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款:“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time, or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否?
A.
不妥当，违背了UCP500的第九条D分条第1款关于可撤销信用证的不撤销性。
B.
妥当，虽然是不可撤销信用证，但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人，希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改。
C.
妥当，因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改，以便开证行和开证申请人了解受益人的想法。
D.
不妥当，因为对于开证行对不可撤销信用证所作的修改，接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中，受益人的沉默不应该被视为是接受，同时也不应该视为是拒绝
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【判断题】一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢盐均不属于有机物。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款：“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time， or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否？（）
A.
不妥当，违背了UCP600的第10条f款关于不可撤销信用证的可撤销性
B.
妥当，虽然是不可撤销信用证，但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人，希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改
C.
妥当，因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改，以便开证行和开证申请人了解受益人的想法
D.
不妥当，因为对于开证行对信用证所作的修改，接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中，受益人的沉默不应该被视为接受，同时也不应该视为拒绝
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【判断题】教育方针包含教育目的。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教育方针包含教育目的。（ ）
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【单选题】有关教育方针和教育目的的说法，正确的是( )
A.
教育目的包含了教育方针
B.
教育方针是教育目的的核心和基本内容
C.
教育方针是为了实现一定的教育目的而制定的
D.
教育目的是实施教育方针的途径
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【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款：“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time, or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否？（ ）
A.
不妥当，违背了 UCP600 的第 10条f 款关于不可撤销信用证的可撤销性。
B.
妥当，虽然是不可撤销信用证，但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人，希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改。
C.
妥当，因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改，以便开证行和开证申请人了解受益人的想法。
D.
不妥当，因为对于开证行对信用证所作的修改，接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中，受益人的沉默不应该被视为是接受，同时也不应该视为是拒绝。
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【简答题】按照一定数据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有四组物质： ①冰水混合物、食醋、加碘食盐、石灰石 ②纯碱、硝酸银、硫酸钠、氧气 ③金刚石、铜、硫、氢气 ④高锰酸钾、氯酸钾、二氧化碳、碳酸氢钠． （1）每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同．这四组物质的化学式依次是______、______、______、______． （2）这四种物质相互作用可生成一种叫铜绿的物质...
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相关题目：
【判断题】教育目的 包含教育方针 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】受拉钢筋末端设置弯钩和机械锚固时,其锚固长度可取基本锚固长度的( )。
A.
50%
B.
60%
C.
70%
D.
80%
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【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款:“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time, or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否?
A.
不妥当，违背了UCP500的第九条D分条第1款关于可撤销信用证的不撤销性。
B.
妥当，虽然是不可撤销信用证，但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人，希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改。
C.
妥当，因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改，以便开证行和开证申请人了解受益人的想法。
D.
不妥当，因为对于开证行对不可撤销信用证所作的修改，接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中，受益人的沉默不应该被视为是接受，同时也不应该视为是拒绝
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【判断题】一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢盐均不属于有机物。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款：“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time， or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否？（）
A.
不妥当，违背了UCP600的第10条f款关于不可撤销信用证的可撤销性
B.
妥当，虽然是不可撤销信用证，但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人，希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改
C.
妥当，因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改，以便开证行和开证申请人了解受益人的想法
D.
不妥当，因为对于开证行对信用证所作的修改，接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中，受益人的沉默不应该被视为接受，同时也不应该视为拒绝
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【判断题】教育方针包含教育目的。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教育方针包含教育目的。（ ）
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【单选题】有关教育方针和教育目的的说法，正确的是( )
A.
教育目的包含了教育方针
B.
教育方针是教育目的的核心和基本内容
C.
教育方针是为了实现一定的教育目的而制定的
D.
教育目的是实施教育方针的途径
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【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款：“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time, or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否？（ ）
A.
不妥当，违背了 UCP600 的第 10条f 款关于不可撤销信用证的可撤销性。
B.
妥当，虽然是不可撤销信用证，但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人，希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改。
C.
妥当，因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改，以便开证行和开证申请人了解受益人的想法。
D.
不妥当，因为对于开证行对信用证所作的修改，接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中，受益人的沉默不应该被视为是接受，同时也不应该视为是拒绝。
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【简答题】按照一定数据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有四组物质： ①冰水混合物、食醋、加碘食盐、石灰石 ②纯碱、硝酸银、硫酸钠、氧气 ③金刚石、铜、硫、氢气 ④高锰酸钾、氯酸钾、二氧化碳、碳酸氢钠． （1）每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同．这四组物质的化学式依次是______、______、______、______． （2）这四种物质相互作用可生成一种叫铜绿的物质...
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