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【单选题】
与十进制数 46 对应的二进制数是( )。
A.
1000110
B.
111010
C.
101110
D.
101101
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“子罕辞玉”、“邓析名辨”、“子贡赎人”的历史故事，体现什么类型的激励理论？
A.
内容型
B.
过程型
C.
调整型
D.
挫折型
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【单选题】中闪点易燃液体是指( )
A.
闪点
B.
闪点>-18℃
C.
-18℃≦闪点<23℃< /div>
D.
-18℃
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【判断题】中闪点易燃液体是指闪点大于-18°C,小于23°C。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中闪点易燃液体是指（）。
A.
闪点小于-18℃
B.
闪点大于-18℃
C.
闪点大于23℃
D.
闪点大于-18℃，小于23℃
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【多选题】企业在“项目目录”功能中可以进行下列()等多项操作。
A.
定义项目目录
B.
定义项目大类
C.
指定项目核算科目
D.
定义项目分类
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【单选题】“子罕辞玉”、“邓析名辨”、“子贡赎人”的历史故事,体现什么类型的激励理论
A.
内容型
B.
过程型
C.
调整型
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【单选题】在易燃易爆化学物品中，低闪点易燃液体是指闭杯试验闪点低于（）度的液体。
A.
-18
B.
0
C.
18
D.
23
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【判断题】易燃液体指易燃的液体或液体混合物，或是在溶液或悬浮液中有固体的液体，其闭杯试验闪点不高于30%或开杯试验闪点不高于65.6℃。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】上述材料简短,但是达到了反思,学习的目的,这说明教学反思的撰写要( )
A.
及时
B.
客观
C.
简短精炼
D.
宜长篇大论
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【单选题】“子罕辞玉”、“邓析名辨”、“子贡赎人”的历史故事，体现什么类型的激励理论?()
A.
过程型
B.
内容型
C.
调整型
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A.
内容型
B.
过程型
C.
调整型
D.
挫折型
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【单选题】中闪点易燃液体是指( )
A.
闪点
B.
闪点>-18℃
C.
-18℃≦闪点<23℃< /div>
D.
-18℃
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【判断题】中闪点易燃液体是指闪点大于-18°C,小于23°C。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中闪点易燃液体是指（）。
A.
闪点小于-18℃
B.
闪点大于-18℃
C.
闪点大于23℃
D.
闪点大于-18℃，小于23℃
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【多选题】企业在“项目目录”功能中可以进行下列()等多项操作。
A.
定义项目目录
B.
定义项目大类
C.
指定项目核算科目
D.
定义项目分类
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【单选题】“子罕辞玉”、“邓析名辨”、“子贡赎人”的历史故事,体现什么类型的激励理论
A.
内容型
B.
过程型
C.
调整型
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【单选题】在易燃易爆化学物品中，低闪点易燃液体是指闭杯试验闪点低于（）度的液体。
A.
-18
B.
0
C.
18
D.
23
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【判断题】易燃液体指易燃的液体或液体混合物，或是在溶液或悬浮液中有固体的液体，其闭杯试验闪点不高于30%或开杯试验闪点不高于65.6℃。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】上述材料简短,但是达到了反思,学习的目的,这说明教学反思的撰写要( )
A.
及时
B.
客观
C.
简短精炼
D.
宜长篇大论
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【单选题】“子罕辞玉”、“邓析名辨”、“子贡赎人”的历史故事，体现什么类型的激励理论?()
A.
过程型
B.
内容型
C.
调整型
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