材料1:在2005年的高考中,16岁的湖北少年在海南考出了897分的好成绩,却因涉嫌“高考移民”,根据海南省教育厅“限报”之规定,无法实现投档,而与本科第批院校无缘。材料2:据报道,2006年10月份,上海大学经过审查,拒绝了数十位“国际高考移民”的入学申请,这也是近年来上海高校首次大规模拒收“留学生”。被上海大学拒收的这批“留学生”都提交了合法手续。但上海大学采用考察申请者外国语言的方式认定它们属于“国际高考移民',即以外国人的身份申请到中国留学的“中国人”,并最终使用招生自主权拒绝了他们的申请。(武大2007年研) (1)结合上述材料,请分析户籍与国民教育平等权的冲突。(2)结合上述材料,请分析国籍与国民教育平等权的冲突。(2)结合上述材料,请简要分析“高考移民'学生被限招或者被拒是否可以获得法律救济?如何救济?