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【单选题】
二极管具有单向导电性,当正极接电源正极 ( 正接 ) 时二极管导通 ( 电流可以通过二极管,且二极管的阻值很小,可忽略 ) ,当负极接电源正极 ( 反接 ) 时二极管截止 ( 阻值很大,电流为零 ) 。为了验证二极管的这一特性,将其接入如图所示电路 cd 之间的 D 处,闭合开关时灯不亮。经初步检查各接线均牢固正确,为了确定电路故障的位置,四位同学各自进行了以下操作 由此可判断 ( )
A.
同学 1 的操作说明故障在 a 、 b 之间
B.
同学 2 的操作说明故障在 b 、 c 之间
C.
根据同学 1 、 3 的操作即可判断故障的原因是二极管正、负极接错
D.
根据同学 2 、 4 的操作即可判断故障的原因是二极管已损坏断开
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】大拇指在钢琴上是做纵向运动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为对象应用Each特效,可以产生拖尾效果。下列那种对象可以产生拖尾效果?
A.
制作了位移动画的层
B.
音频层
C.
静态图片层
D.
一段电影
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【简答题】在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl 2 与Na 2 CO 3 溶液的反应,第二组学生进行BaCl 2 与Na 2 SO 4 溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。 化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质? 【提出猜想】猜想①: ; 猜想②:Na 2 SO 4...
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【多选题】肝进行第二相生物转化反应常见的结合物质的活性供体是:
A.
UDPG
B.
UDPGA
C.
PAPS
D.
SAM
E.
组氨酸
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【判断题】Admin无法登陆企业应用平台。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国进入太空的第一人是()。
A.
景海鹏
B.
杨利伟
C.
刘洋
D.
聂海胜
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【单选题】中国进入太空的第一人是:()。
A.
翟志刚
B.
杨利伟
C.
景海鹏
D.
刘伯明
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【简答题】(1)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl 2 与Na 2 CO 3 溶液的反应,第二组学生进行BaCl 2 与Na 2 SO 4 溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质? (2)【提出猜想】猜想①: ;猜想②:Na 2 SO 4 ;猜想...
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【单选题】渣土改良的目的包括( )
A.
使渣土具有良好的土压平衡效果,利于稳定开挖面,控制地表沉降;
B.
提高渣土的透水性,使渣土具有较好的止水性,从而控制地下水流失;
C.
防止开挖的渣土黏结刀盘而产生泥饼;
D.
提高渣土的流动性,有利于螺旋输送机排
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【单选题】在江南竹园的景观设计中,竹的高矮和色彩不同,但_____使它们极为协调。
A.
质感的统一
B.
线条的统一
C.
体量的统一
D.
风格的统一
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【判断题】大拇指在钢琴上是做纵向运动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为对象应用Each特效,可以产生拖尾效果。下列那种对象可以产生拖尾效果?
A.
制作了位移动画的层
B.
音频层
C.
静态图片层
D.
一段电影
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【简答题】在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl 2 与Na 2 CO 3 溶液的反应,第二组学生进行BaCl 2 与Na 2 SO 4 溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。 化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质? 【提出猜想】猜想①: ; 猜想②:Na 2 SO 4...
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A.
UDPG
B.
UDPGA
C.
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D.
SAM
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A.
正确
B.
错误
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A.
景海鹏
B.
杨利伟
C.
刘洋
D.
聂海胜
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A.
翟志刚
B.
杨利伟
C.
景海鹏
D.
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【简答题】(1)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl 2 与Na 2 CO 3 溶液的反应,第二组学生进行BaCl 2 与Na 2 SO 4 溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质? (2)【提出猜想】猜想①: ;猜想②:Na 2 SO 4 ;猜想...
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【单选题】渣土改良的目的包括( )
A.
使渣土具有良好的土压平衡效果,利于稳定开挖面,控制地表沉降;
B.
提高渣土的透水性,使渣土具有较好的止水性,从而控制地下水流失;
C.
防止开挖的渣土黏结刀盘而产生泥饼;
D.
提高渣土的流动性,有利于螺旋输送机排
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【单选题】在江南竹园的景观设计中,竹的高矮和色彩不同,但_____使它们极为协调。
A.
质感的统一
B.
线条的统一
C.
体量的统一
D.
风格的统一
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