皮皮学，免费搜题
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【单选题】
跟踪误差产生的原因不包括( )。A.
复制误差
B.
现金留存
C.
各项费用
D.
市场无效
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一名健康儿童，体重8．5kg，身长70cm，已会爬，试独站，会从抽屉中取玩具，能懂几个较复杂的词句，如“再见”等，不能模仿成人的动作，但看见熟人会伸手要人抱，其月龄最可能为
A.
6月龄
B.
7月龄
C.
8月龄
D.
9月龄
E.
10～11月龄
【单选题】下列关于学习的心向与定势对迁移的影响表述不正确的是()。
A.
定势的形成是由于后来的反复经验，它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题
B.
定势可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景
C.
.要让定势发挥作用，既要充分认识到它的双重性，同时又要做到具体问题具体分析
D.
陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证
【单选题】关于技能的表述不正确的是( )
A.
知识技能不可迁移。
B.
可迁移技能是个人最有价值的资产。
C.
自我管理技能也被称为“适应性技能”。
D.
可迁移技能就是一个人会做的事。
【单选题】下列关于世界上人口迁移的表述中正确的是 [ ]
A.
近几十年来，大量人口从农村涌进城市
B.
从整个世界来看，城市人口比重不断下降
C.
城市人口比重发达国家较低
D.
目前，世界各地有农村人口向城市大规模迁移的现象
【单选题】下列关于世界上人口迁移的表述中正确的是 [ ]
A.
近几十年来，大量人口从农村涌进城市
B.
从整个世界来看，城市人口比重不断下降
C.
发达国家城市人口比重较低
D.
目前，世界各地有农村人口向城市大规模迁移的现象
【单选题】下列关于原有认知结构对迁移的影响表述不正确的是()
A.
布鲁纳对认知结构迁移理论作了充分的研究
B.
学习者是否拥有相应的知识影响迁移
C.
原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要作用
D.
.学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也是影响着迁移的产生。
【单选题】一健康儿体重8．5kg，身长70cm，已会爬，试独站，会从抽屉中取玩具，能懂几个较复杂的词句，如“再见”等，不能模仿成人的动作，但看见熟人会伸手要人抱，其月龄最可能为
A.
6个月
B.
7个月
C.
9个月
D.
8个月
E.
10～11个月
【多选题】关于迁移的表述,不正确的是( )。
A.
迁移就是因为一种学习而使另一种学习更顺利
B.
必须有两种或两种以上的学习发生时,才能产生迁移
C.
先前的学习对后来的学习产生影响,称为逆向迁移
D.
个体所学的经验影响着相同情境的任务操作,这属于近迁移
【单选题】一健康儿体重8.5kg，身长70cm，已会爬，试独站，会从抽屉中取玩具，能懂几个较复杂的词句，如“再见”等，不能模仿成人的动作，但看见熟人会伸手要人抱，其月龄最可能为
A.
7个月
B.
6个月
C.
8个月
D.
9个月
E.
10～11个月
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