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【多选题】
02-1B 甲学校公司发出要约,要一批桌椅,要约中表明了桌椅的样式,甲要约中提出:“发生争议,提交北京市仲裁委员会仲裁”。乙公司回信接受甲公司的一切条件,但在回信中指出,发生争议,任何一方有权向法院起诉,根据已知条件,判断下列选项:( )
A.
甲、乙之间的合同成立,因为已经达成了合意。
B.
甲、乙之间的合同成立,因为乙的变更是非实质性变更。
C.
甲、乙之间的合同不成立,因为乙的变更是实质性变更。
D.
甲、乙之间的合同不成立,乙的回信是新要约。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】右图反映的是周朝一重要的政治制度,这一制度最大的特点是()
A.
嫡长子继承制
B.
规定了相对的大宗和小宗
C.
以宗族血缘关系为纽带
D.
保证了贵族在政治上的垄断和特权
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【单选题】“夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点是()
A.
按照血缘亲疏分配政治权力
B.
形成内外相辅的地方政权体制
C.
实行神权与政权相结合的制度
D.
国家和家族宗法制度密切结合
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【单选题】“夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是()
A.
按照血缘亲疏分配政治权力
B.
形成内外相辅的地方政权体制
C.
实行神权与政权相结合的制度
D.
国家和家族宗法制度密切结合
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【单选题】周朝政治制度的特点是:()
A.
宗法制
B.
分封制
C.
C、B都是
D.
D、B都不是
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【单选题】周朝政治制度的特点是:()
A.
宗法制
B.
分封制
C.
A、B都是
D.
A、B都不是
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【多选题】旅行社对导游员的培训包括 ________ 。
A.
职业道德的培训
B.
专业知识的培训
C.
语言能力的培训
D.
应变能力的培训
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【单选题】选出下列加粗词解释错误的一项
A.
又得林冲 主张 (出头做主)陪话
B.
不 时间 (时时)送汤送水来营里与林冲吃
C.
这两个人来得不 尴尬 (鬼鬼祟祟,不正派)
D.
不见 消耗 (因使用或受损失而减少)
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【单选题】“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这反映出夏、商、周政治制度的特点是()。
A.
按照血缘亲疏分配政治权力
B.
形成内外相辅的地方政权体制
C.
实行神权与政权相结合的制度
D.
国家和家族宗法制度密切结合
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【多选题】向旅游行政管理部门申请办理导游证的法定条件包括()。
A.
获得导游人员资格证
B.
与旅行社签订了劳动合同或在导游管理服务机构登记注册
C.
参加颁证部门举办的岗前培训考核
D.
参加过旅行社的带团实习
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【多选题】旅行社对导游员的培训包括()
A.
职业道德的培训
B.
服务意识的培训和服务技能的培训
C.
专业知识的培训
D.
语言能力的培训
E.
应变能力的培训
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A.
嫡长子继承制
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规定了相对的大宗和小宗
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以宗族血缘关系为纽带
D.
保证了贵族在政治上的垄断和特权
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A.
按照血缘亲疏分配政治权力
B.
形成内外相辅的地方政权体制
C.
实行神权与政权相结合的制度
D.
国家和家族宗法制度密切结合
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A.
按照血缘亲疏分配政治权力
B.
形成内外相辅的地方政权体制
C.
实行神权与政权相结合的制度
D.
国家和家族宗法制度密切结合
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A.
宗法制
B.
分封制
C.
C、B都是
D.
D、B都不是
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宗法制
B.
分封制
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A、B都不是
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职业道德的培训
B.
专业知识的培训
C.
语言能力的培训
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应变能力的培训
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又得林冲 主张 (出头做主)陪话
B.
不 时间 (时时)送汤送水来营里与林冲吃
C.
这两个人来得不 尴尬 (鬼鬼祟祟,不正派)
D.
不见 消耗 (因使用或受损失而减少)
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A.
按照血缘亲疏分配政治权力
B.
形成内外相辅的地方政权体制
C.
实行神权与政权相结合的制度
D.
国家和家族宗法制度密切结合
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A.
获得导游人员资格证
B.
与旅行社签订了劳动合同或在导游管理服务机构登记注册
C.
参加颁证部门举办的岗前培训考核
D.
参加过旅行社的带团实习
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职业道德的培训
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服务意识的培训和服务技能的培训
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专业知识的培训
D.
语言能力的培训
E.
应变能力的培训
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