【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压()次后吹气2次,反复进行。
【判断题】第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:双人抢救时,按压与吹气的比例为( )。
【判断题】第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压()次后吹气2次,反复进行。
【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压() 次后吹气 2 次,反复进行。
【简答题】触电急救的胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,单人抢救时的节奏为:其按压与吹气比例为(),反复进行。
【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压( )。
【判断题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行时,单人抢救时其节奏为:没按压5次后吹气一次(5:1)。