【判断题】甲方接发球后球从网上飞向乙方,乙方某队员扣“探头球”,此时甲方后排插上队员在球网附近用底于球网上沿的手进行拦网,触球后本方仍可击球3次。
【判断题】装配图上的一组视图主要用于表达机器或部件的工作原理与结构。
【判断题】凭保函签发清洁提单是商业习惯允许的变通做法。
【判断题】接发球 队将对方发来的球扣死或拦死,获得发球权且得分。
【单选题】根据奥苏伯尔的观点,个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要,称为
【判断题】甲方接发球后球从网上飞向乙方,乙方某队员扣“探头球”,此时甲方后排插上队员在球网附近用低于球网上沿的手进行拦网并触球,触球后甲方仍可击球3次。( )