皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
 个案社会工作的本质是( )。
A.
直接替案主解决问题
B.
助人自助
C.
提供案主所缺乏的物质资源
D.
提供案主所缺乏的社会支持网络
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】睡时汗出，醒后汗止者是：
查看完整题目与答案
【单选题】基于表单的文件上传,应将表单的 enctype 属性值设置为( )。
A.
multipart/form-data
B.
application/x-www-form-urlencoded
C.
text/plain
D.
html/text
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪项属于恶性肿瘤
A.
黑痣
B.
软骨母细胞瘤
C.
横纹肌母细胞瘤
D.
神经母细胞瘤
E.
成熟性畸胎瘤
查看完整题目与答案
【单选题】睡时汗出,醒后汗止者是:
A.
盗汗
B.
自汗
C.
绝汗
D.
战汗
查看完整题目与答案
【单选题】指出，领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程。在帮助个体或群体确认目标以及激励和协助他们达到一定目标的过程中，领导是一个重要的因素。该定义中的三个主要成分是影响和支持、自愿的努力、实现目标。
A.
约翰.科特
B.
约翰.、纽斯特罗姆和基斯.戴维斯
C.
哈罗德.孔茨和海因茨.韦里克
D.
斯蒂芬.罗宾斯
查看完整题目与答案
【单选题】我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更强调的是( )
A.
甄别与鉴定
B.
选拔与淘汰
C.
促进学生分流
D.
促进学生发展与促进教学实践
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一项不属于恶性肿瘤?
A.
无性细胞瘤
B.
白血病
C.
神经纤维瘤病
D.
肾母细胞瘤
E.
骨肉瘤
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中，哪项不属于颅骨恶性肿瘤
A.
颅骨巨细胞瘤
B.
颅骨多发性骨髓瘤
C.
颅骨成骨细胞瘤
D.
颅骨网织细胞肉瘤
E.
颅骨纤维肉瘤
查看完整题目与答案
【单选题】我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更强调的是( )。
A.
甄别与坚定
B.
选拔与淘汰
C.
促进学生分流
D.
促进学生发展和改革教学实践
查看完整题目与答案
【单选题】关于群体动力学理论描述不正确的是
A.
对一个群体的分析，不能由分析群体中的个人的状况来实现
B.
认为群体作为一种由内在关系组成的系统，其影响力或作用远大于互不相干的个体
C.
研究群体内人际关系、群体形成、群体的凝聚力、领导决策及小群体分化等
D.
对一个群体的分析，可以通过分析群体中的个人的状况来实现
E.
该理论是基于整体比部分重要的观点而建立的
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】睡时汗出，醒后汗止者是：
查看完整题目与答案
【单选题】基于表单的文件上传,应将表单的 enctype 属性值设置为( )。
A.
multipart/form-data
B.
application/x-www-form-urlencoded
C.
text/plain
D.
html/text
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪项属于恶性肿瘤
A.
黑痣
B.
软骨母细胞瘤
C.
横纹肌母细胞瘤
D.
神经母细胞瘤
E.
成熟性畸胎瘤
查看完整题目与答案
【单选题】睡时汗出,醒后汗止者是:
A.
盗汗
B.
自汗
C.
绝汗
D.
战汗
查看完整题目与答案
【单选题】指出，领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程。在帮助个体或群体确认目标以及激励和协助他们达到一定目标的过程中，领导是一个重要的因素。该定义中的三个主要成分是影响和支持、自愿的努力、实现目标。
A.
约翰.科特
B.
约翰.、纽斯特罗姆和基斯.戴维斯
C.
哈罗德.孔茨和海因茨.韦里克
D.
斯蒂芬.罗宾斯
查看完整题目与答案
【单选题】我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更强调的是( )
A.
甄别与鉴定
B.
选拔与淘汰
C.
促进学生分流
D.
促进学生发展与促进教学实践
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一项不属于恶性肿瘤?
A.
无性细胞瘤
B.
白血病
C.
神经纤维瘤病
D.
肾母细胞瘤
E.
骨肉瘤
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中，哪项不属于颅骨恶性肿瘤
A.
颅骨巨细胞瘤
B.
颅骨多发性骨髓瘤
C.
颅骨成骨细胞瘤
D.
颅骨网织细胞肉瘤
E.
颅骨纤维肉瘤
查看完整题目与答案
【单选题】我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更强调的是( )。
A.
甄别与坚定
B.
选拔与淘汰
C.
促进学生分流
D.
促进学生发展和改革教学实践
查看完整题目与答案
【单选题】关于群体动力学理论描述不正确的是
A.
对一个群体的分析，不能由分析群体中的个人的状况来实现
B.
认为群体作为一种由内在关系组成的系统，其影响力或作用远大于互不相干的个体
C.
研究群体内人际关系、群体形成、群体的凝聚力、领导决策及小群体分化等
D.
对一个群体的分析，可以通过分析群体中的个人的状况来实现
E.
该理论是基于整体比部分重要的观点而建立的
查看完整题目与答案