皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
Your father is sleeping. You'd better ___________.
A.
not to wake him up
B.
not to wake up him
C.
not wake up him
D.
not wake him up
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职应该对其人生价值给予积极肯定的评价
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
既要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案
【判断题】制定《安全生产法》是为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】我国教育家陶行知提出的教育方法是( )
A.
自然后果
B.
教学做合一
C.
整个教学法
D.
发现式教学法
查看完整题目与答案
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
一个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
观察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职应该对其人生价值给予积极肯定的评价
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案
【单选题】我国教育家陶行知提出的教育方法是( )
A.
自然后果法(卢梭)
B.
教学做合一
C.
整个教学法(陈鹤琴)
D.
发现式教学法
查看完整题目与答案
【单选题】食品生产者采购食品原料、食品添加剂、食品相关产品，应当查验供货者的( )。
A.
许可证
B.
许可证和产品合格证明文件
C.
产品合格证明文件
D.
营业执照和税务登记证
查看完整题目与答案
【多选题】食品生产者采购下列哪些()产品，应当查验供货者的许可证和产品合格证明文件。
A.
食品原料
B.
食品添加剂
C.
食品相关产品
D.
所有产品
查看完整题目与答案
【单选题】2NT开叫,必须符合以下哪些条件?
A.
22-24点；
B.
平均牌型
C.
22-24点，平均牌型
D.
21点，平均牌型
查看完整题目与答案
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力相对应
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
评价人生价值,既要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职应该对其人生价值给予积极肯定的评价
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案
相关题目：
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职应该对其人生价值给予积极肯定的评价
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
既要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案
【判断题】制定《安全生产法》是为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】我国教育家陶行知提出的教育方法是( )
A.
自然后果
B.
教学做合一
C.
整个教学法
D.
发现式教学法
查看完整题目与答案
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
一个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
观察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职应该对其人生价值给予积极肯定的评价
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案
【单选题】我国教育家陶行知提出的教育方法是( )
A.
自然后果法(卢梭)
B.
教学做合一
C.
整个教学法(陈鹤琴)
D.
发现式教学法
查看完整题目与答案
【单选题】食品生产者采购食品原料、食品添加剂、食品相关产品，应当查验供货者的( )。
A.
许可证
B.
许可证和产品合格证明文件
C.
产品合格证明文件
D.
营业执照和税务登记证
查看完整题目与答案
【多选题】食品生产者采购下列哪些()产品，应当查验供货者的许可证和产品合格证明文件。
A.
食品原料
B.
食品添加剂
C.
食品相关产品
D.
所有产品
查看完整题目与答案
【单选题】2NT开叫,必须符合以下哪些条件?
A.
22-24点；
B.
平均牌型
C.
22-24点，平均牌型
D.
21点，平均牌型
查看完整题目与答案
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力相对应
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
评价人生价值,既要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案
【多选题】下列有关人生价值评价说法正确的有( )
A.
个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B.
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职应该对其人生价值给予积极肯定的评价
C.
评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量
D.
要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献
查看完整题目与答案