皮皮学，免费搜题
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【单选题】
The National Advisory Board
A.
B.
C.
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.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在Excel中,执行"编辑→清除"菜单命令,不能实现
A.
清除单元格数据的格式
B.
清除单元格的批注
C.
清除单元格中的数据
D.
移去单元格
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【判断题】辅助线是指在认识表现和构建物象形体过程中,具有积极的参照性辅助性求证性和标识性作用的线。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】____,是从严治党的重中之重。人民群众最痛恨腐败现象,腐败是我们党面临的最大威胁。
A.
廉政建设和作风建设
B.
廉政建设和反腐败斗争
C.
制度建设和作风建设
D.
组织建设和反腐败斗争
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【单选题】如图所示,MASK1和MASK2的不透明度均为100%,要达到如图所示效果,则可能的蒙版叠加模式为:
A.
MASK1：减 MASK2：加
B.
MASK1：加 MASK2：加
C.
MASK1：减 MASK2：减
D.
MASK1：加 MASK2：减
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【简答题】( ) 建设和 斗争,是从严治党的重中之重。人民群众最痛恨 现象, 是我们党面临的最大威胁。只有以 斗争永远在路上的坚韧和执着,深化标本兼治,保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期率,确保党和国家长治久安。
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【单选题】“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,中央深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育活动的意义在于( )1坚持群众观点,积极发挥群众的首创精神'2全面从严治党,保持党的先进性和纯洁性'3加强自身建设,提高党的执政能力和水平'4扩大人民民主,以党内民主带动人民民主
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
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【单选题】在Excel中,执行"编辑→清除"菜单命令,不能实现
A.
清除单元格数据的格式
B.
丨清除单元格的批注丨
C.
清除单元格中的数据
D.
丨移去单元格
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【判断题】廉政建设和反腐败斗争,是从严治党的重中之重。人民群众最痛恨腐败现象,腐败是我们党面临的最大威胁。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如图所示,MASK1和MASK2的不透明度均为100%,要达到图示效果,则蒙版的叠加模式可能为:
A.
MASK1：加 MASK2：减
B.
MASK1：减 MASK2：加
C.
MASK1：减 MASK2：交叉
D.
MASK1：交叉 MASK2：减
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【判断题】185 辅助线是指在认识表现和构建物象形体过程中,具有积极的参照性辅助性求证性和标识性作用的线。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在Excel中,执行"编辑→清除"菜单命令,不能实现
A.
清除单元格数据的格式
B.
清除单元格的批注
C.
清除单元格中的数据
D.
移去单元格
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【判断题】辅助线是指在认识表现和构建物象形体过程中,具有积极的参照性辅助性求证性和标识性作用的线。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】____,是从严治党的重中之重。人民群众最痛恨腐败现象,腐败是我们党面临的最大威胁。
A.
廉政建设和作风建设
B.
廉政建设和反腐败斗争
C.
制度建设和作风建设
D.
组织建设和反腐败斗争
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【单选题】如图所示,MASK1和MASK2的不透明度均为100%,要达到如图所示效果,则可能的蒙版叠加模式为:
A.
MASK1：减 MASK2：加
B.
MASK1：加 MASK2：加
C.
MASK1：减 MASK2：减
D.
MASK1：加 MASK2：减
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【简答题】( ) 建设和 斗争,是从严治党的重中之重。人民群众最痛恨 现象, 是我们党面临的最大威胁。只有以 斗争永远在路上的坚韧和执着,深化标本兼治,保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期率,确保党和国家长治久安。
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【单选题】“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,中央深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育活动的意义在于( )1坚持群众观点,积极发挥群众的首创精神'2全面从严治党,保持党的先进性和纯洁性'3加强自身建设,提高党的执政能力和水平'4扩大人民民主,以党内民主带动人民民主
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
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【单选题】在Excel中,执行"编辑→清除"菜单命令,不能实现
A.
清除单元格数据的格式
B.
丨清除单元格的批注丨
C.
清除单元格中的数据
D.
丨移去单元格
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【判断题】廉政建设和反腐败斗争,是从严治党的重中之重。人民群众最痛恨腐败现象,腐败是我们党面临的最大威胁。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如图所示,MASK1和MASK2的不透明度均为100%,要达到图示效果,则蒙版的叠加模式可能为:
A.
MASK1：加 MASK2：减
B.
MASK1：减 MASK2：加
C.
MASK1：减 MASK2：交叉
D.
MASK1：交叉 MASK2：减
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【判断题】185 辅助线是指在认识表现和构建物象形体过程中,具有积极的参照性辅助性求证性和标识性作用的线。
A.
正确
B.
错误
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