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【单选题】
已知二次函数y=x 2 -2ax+3，在区间[1，+∞）上是增函数，那么实数a的取值范围是（ ）A.
（1，+∞）
B.
（-∞，1]
C.
[1，+∞）
D.
（-∞，1）
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身，“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰...
【单选题】《劝学》的作者荀子,他没说过哪句话( )
A.
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
B.
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
C.
君子生非异也，善假于物也。
D.
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
【简答题】一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量．具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经...
【简答题】一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身，“玉不琢，不成器”，人不克己修身。如何能成“大器”所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰...
【简答题】一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克已修身，“玉不琢，不成器”，人不克已修身，如何能成“大器”？所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经...
【简答题】下列矩阵中有一个不是正交矩阵，它是 (A) (B) (C) (D)
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