皮皮学，免费搜题
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【多选题】
关于门店卸货作业部分流程先后顺序描述正确的是
A.
差异处理位单之前
B.
入店堆叠是最后一步流程
C.
交搬运下车之后
D.
车辆停靠在交单之前
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“激励力=效价×期望”,此模式来自西方激励理论中的( )。
A.
马斯洛的“需要层次理论”
B.
弗洛姆的 “期望理论”
C.
麦克莱兰的“成就需要理论”
D.
亚当斯的“强化理论”
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【判断题】学生在校内正常学习、生活及由学校或二级学院在校外组织的活动中,由于不能抗拒的原因或自然灾害而发生的事故,学校依照相关规定处理。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“激励力=效价×期望”,此模式来自西方激励理论中的( )
A.
马斯洛的“需要层次理论”
B.
弗洛姆的“期望理论”
C.
麦克莱兰的“成就需要理论”
D.
亚当斯的“公平理论”
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【判断题】激励力、效价和期望值之间的相互关系可表示为：期望值=效价×激励力
A.
正确
B.
错误
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【单选题】无接头纱采用以下哪种方式接头( )。
A.
织布结
B.
自紧结
C.
平结
D.
空气捻接
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【判断题】浮子式辅助锅炉水位控制系统的水位设定值通过销钉位置设定。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】激励力=效价×( )。
A.
满意度
B.
效价
C.
期望值
D.
需要
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【判断题】激励力、效价和期望值之间的相互关系可表示为:期望值 = 效价×激励力
A.
正确
B.
错误
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【判断题】弗鲁姆提出的期望理论，他认为“激励力=效价×期望值”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列配体中,属于单齿配体的是 ( ) A . N(CH 2 COOH) 3 B . en C . EDTA D . SCN -
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】“激励力=效价×期望”,此模式来自西方激励理论中的( )。
A.
马斯洛的“需要层次理论”
B.
弗洛姆的 “期望理论”
C.
麦克莱兰的“成就需要理论”
D.
亚当斯的“强化理论”
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【判断题】学生在校内正常学习、生活及由学校或二级学院在校外组织的活动中,由于不能抗拒的原因或自然灾害而发生的事故,学校依照相关规定处理。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“激励力=效价×期望”,此模式来自西方激励理论中的( )
A.
马斯洛的“需要层次理论”
B.
弗洛姆的“期望理论”
C.
麦克莱兰的“成就需要理论”
D.
亚当斯的“公平理论”
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【判断题】激励力、效价和期望值之间的相互关系可表示为：期望值=效价×激励力
A.
正确
B.
错误
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【单选题】无接头纱采用以下哪种方式接头( )。
A.
织布结
B.
自紧结
C.
平结
D.
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【判断题】浮子式辅助锅炉水位控制系统的水位设定值通过销钉位置设定。
A.
正确
B.
错误
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A.
满意度
B.
效价
C.
期望值
D.
需要
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【判断题】激励力、效价和期望值之间的相互关系可表示为:期望值 = 效价×激励力
A.
正确
B.
错误
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【判断题】弗鲁姆提出的期望理论，他认为“激励力=效价×期望值”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列配体中,属于单齿配体的是 ( ) A . N(CH 2 COOH) 3 B . en C . EDTA D . SCN -
A.
B.
C.
D.
D
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