【判断题】在主体活动课中,学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反。
【单选题】下列说法正确的是
B.
在教师主导活动课中,教师主导活动时间为45分钟
C.
在主体活动课中,学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
【多选题】下列对自然带演化意义的认识正确的是
B.
自然带是由岩石地形、气象气候、陆地水、植被、土壤和动物界等组成的复杂的自然综合体
C.
自然带的发现和划分,具有极大的理论和实践意义
【单选题】在人类社会出现以前甚至出现以后,自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展,这个事实说明自然界具有客观实在性。这里的“客观实在”是( )
【单选题】科学家在印度尼西亚爪哇中部发现的直立人化石代表了这种古人类已知的最后一次现身。这项发现有助于揭示这种古人类在该区域的人类演化中的位置。这表明 1 自然界按照自身规律发展 2 思维与存在具有同一性 3 人类社会具有客观物质性 4 生产方式决定社会性质 A . 12 B . 14 C . 23 ...
【单选题】下列说法正确的是
A.
在主体活动课中,学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
D.
在教师主导活动课中,教师主导活动时间为45分钟
【简答题】美国儿童心理学家霍尔曾说过: “一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国心理学家华生有一句名言: “给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商,或者使他们成为乞丐和盗贼......”。 试析: ( 1) 上述两段话各自所代表的儿童心理发展的理论派别是什么? ( 2) 影响儿童心理发展的因素具体有哪些?请结合事例分析说明。
【判断题】在主体活动课中,学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反
【简答题】19世纪自然科学中具有跨世纪思想史意义的发现是(),因为它揭示了物理世界不仅是存在的,而且是演化的。