皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
“课程”的英语表达, curriculum ,是 19 世纪 50 年代由( )率先使用
A.
杜威
B.
斯宾塞
C.
赫尔巴特
D.
凯洛夫
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】为便于学生理解和记忆,,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了()
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
精加工策略
D.
元认知策略
查看完整题目与答案
【单选题】Remember to ask for a ______ of quality for these goods otherwise they will not offer any maintenance.
A.
certificate
B.
receipt
C.
warranty
D.
mark
查看完整题目与答案
【单选题】Our goods are of best( )and lowest( ).
A.
quality...quantity
B.
quality...price
C.
price...pualityv
D.
priee...quantity
查看完整题目与答案
【单选题】中国电信规定每天21:00——24:00拨打国际长途电话按半价收费,这种定价策略属于( )
A.
成本加成策略
B.
心理定价策略
C.
差别定价策略
D.
组合定价策略
查看完整题目与答案
【单选题】Our goods are ofbest( )and lowest( ).
A.
quality;quantity
B.
quality;priCe
C.
priCe;quality
D.
priCe;quantity
查看完整题目与答案
【判断题】类型电影的悖论是既要重复自身又必须有所创新
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】中国电信规定每天21:00-21:00拨打国内长途电话按半价收费。这种定价策略属于
A.
成本加成策略
B.
差别定价策略
C.
心理定策略
D.
组合定价策略
查看完整题目与答案
【单选题】Our goods are of best ( ) and lowest ( ).
A.
quality quantity
B.
quality price
C.
price quality
D.
price quantity
查看完整题目与答案
【单选题】为了便于学生理解和记忆,教师将英语单词编成小故事,这运用了( )。
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
精细加工策略
D.
元认知策略
查看完整题目与答案
【简答题】防止食品腐败变质的措施
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】为便于学生理解和记忆,,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了()
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
精加工策略
D.
元认知策略
查看完整题目与答案
【单选题】Remember to ask for a ______ of quality for these goods otherwise they will not offer any maintenance.
A.
certificate
B.
receipt
C.
warranty
D.
mark
查看完整题目与答案
【单选题】Our goods are of best( )and lowest( ).
A.
quality...quantity
B.
quality...price
C.
price...pualityv
D.
priee...quantity
查看完整题目与答案
【单选题】中国电信规定每天21:00——24:00拨打国际长途电话按半价收费,这种定价策略属于( )
A.
成本加成策略
B.
心理定价策略
C.
差别定价策略
D.
组合定价策略
查看完整题目与答案
【单选题】Our goods are ofbest( )and lowest( ).
A.
quality;quantity
B.
quality;priCe
C.
priCe;quality
D.
priCe;quantity
查看完整题目与答案
【判断题】类型电影的悖论是既要重复自身又必须有所创新
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】中国电信规定每天21:00-21:00拨打国内长途电话按半价收费。这种定价策略属于
A.
成本加成策略
B.
差别定价策略
C.
心理定策略
D.
组合定价策略
查看完整题目与答案
【单选题】Our goods are of best ( ) and lowest ( ).
A.
quality quantity
B.
quality price
C.
price quality
D.
price quantity
查看完整题目与答案
【单选题】为了便于学生理解和记忆,教师将英语单词编成小故事,这运用了( )。
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
精细加工策略
D.
元认知策略
查看完整题目与答案
【简答题】防止食品腐败变质的措施
查看完整题目与答案