皮皮学，免费搜题
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【单选题】
以下哪项不属于店铺开通的必要条件?
A.
身份证认证通过
B.
店铺上传通过审核满 10 个产品
C.
橱窗展位里至少有 1 个产品上架
D.
商铺关键词在商铺首页的哪个位置显示?
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列植物中，属于茄科的是（）。
A.
烟草
B.
辣椒
C.
枸杞
D.
马铃薯
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【单选题】下列不属于学前儿童科学教育特点的是?
A.
教育内容具有预成性
B.
教育过程具有探究性
C.
教育方式具有灵活性和多样性
D.
教育价值具有持续性
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【单选题】下载截图时需要
A.
不做要求
B.
要保证RadioParameters和HooNetMeter的完整
C.
要保证RadioParameters完整
D.
保证HooNetMeter完整
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【简答题】 A. confront B.protect C.expelled D. accepted E. pressure F. campaign G. available H. satisfactory I. pr J. browse K. released L. admitted M. career ...
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【简答题】习题p106. 6.某计算机指令系统采用定长指令字格式,指令字长16位,每个操作数的地址码长6位。指令分二地址、单地址和零地址三类。若二地址指令有k2条,无地址指令有k0条,则单地址指令最多有多少条?
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【多选题】下列属于美国学前儿童科学教育的特点是?
A.
重视培养儿童对科学的兴趣和热情
B.
正式教育为儿童学习科学提供了良好的条件
C.
重视培养儿童的探索技能和解决问题的能力
D.
鼓励儿童进行直接的科学活动
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【单选题】在行驶时,非常短暂停车可将换挡杆置于哪个档位?
A.
P
B.
N
C.
D
D.
R
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【单选题】下列蔬菜植物中属于葫芦科蔬菜的是
A.
大葱
B.
黄瓜
C.
茄子
D.
芹菜
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【多选题】下列属于学前儿童科学教育的特点的是?
A.
目标的短期性
B.
内容的生活化和生成性
C.
结果的经验性
D.
过程的探究性
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【单选题】下列不属于学前儿童科学教育的内容范围的是?
A.
提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。
B.
提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。
C.
引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
D.
引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
E.
引导幼儿建构完备的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
F.
引导幼儿建构完备的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
G.
在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
H.
提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。
I.
引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
J.
引导幼儿建构完备的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
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【多选题】下列植物中，属于茄科的是（）。
A.
烟草
B.
辣椒
C.
枸杞
D.
马铃薯
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【单选题】下列不属于学前儿童科学教育特点的是?
A.
教育内容具有预成性
B.
教育过程具有探究性
C.
教育方式具有灵活性和多样性
D.
教育价值具有持续性
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【单选题】下载截图时需要
A.
不做要求
B.
要保证RadioParameters和HooNetMeter的完整
C.
要保证RadioParameters完整
D.
保证HooNetMeter完整
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【简答题】 A. confront B.protect C.expelled D. accepted E. pressure F. campaign G. available H. satisfactory I. pr J. browse K. released L. admitted M. career ...
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【简答题】习题p106. 6.某计算机指令系统采用定长指令字格式,指令字长16位,每个操作数的地址码长6位。指令分二地址、单地址和零地址三类。若二地址指令有k2条,无地址指令有k0条,则单地址指令最多有多少条?
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A.
重视培养儿童对科学的兴趣和热情
B.
正式教育为儿童学习科学提供了良好的条件
C.
重视培养儿童的探索技能和解决问题的能力
D.
鼓励儿童进行直接的科学活动
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【单选题】在行驶时,非常短暂停车可将换挡杆置于哪个档位?
A.
P
B.
N
C.
D
D.
R
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【单选题】下列蔬菜植物中属于葫芦科蔬菜的是
A.
大葱
B.
黄瓜
C.
茄子
D.
芹菜
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A.
目标的短期性
B.
内容的生活化和生成性
C.
结果的经验性
D.
过程的探究性
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【单选题】下列不属于学前儿童科学教育的内容范围的是?
A.
提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。
B.
提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。
C.
引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
D.
引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
E.
引导幼儿建构完备的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
F.
引导幼儿建构完备的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
G.
在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
H.
提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。
I.
引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
J.
引导幼儿建构完备的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
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