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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据过去某时点的特征或暴露情况将研究对象分为不同组别，然后从那时开始依据已有的记录，追溯到研究当时为止的一段时间内每个成员发病或死亡的情况，以评价暴露与疾病的关系
A.
生态学研究
B.
病例对照研究
C.
队列研究
D.
历史性队列研究
E.
筛检
【单选题】“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是( )
A.
意识对事物发展有促进作用
B.
新事物的成长壮大都要经历艰难曲折的过程
C.
事物的发展是前进性和与曲折性的统一
D.
发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功
【单选题】根据过去某时点的特征或暴露情况将研究对象分为不同组别 , 然后从那时开始依据已有的记录 , 追溯到研究当时为止的一段时间内每个成员发病或死亡的情况 , 以评价暴露与疾病的关系 , 这种方法是
A.
生态学研究
B.
病例对照研究
C.
队列研究
D.
回顾性队列研究
E.
筛查
【单选题】“ 不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是
A.
意识对事物发展有促进作用
B.
新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程
C.
事物的发展是前进性与曲折性的统一
D.
充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功
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