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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】总装配时应( )。 A. B.C. D.
A.
先解后装
B.
先大后小
C.
先高后低
D.
先重后轻
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【多选题】装配单元安装时,应遵循先前的思路,先装配成组件,再进行总装。装配过程中形成的组件包括小工件供料组件、 、 、 、左支撑架组件和右支撑架组件等。
A.
装配回转台组件
B.
滑动加工台组件
C.
装配机械手组件
D.
小工件料仓组件
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【单选题】双胍类的降血糖 机制
A.
抑制胰岛素的分泌
B.
刺激胰岛 B 细胞
C.
增加糖原合成
D.
增加 组织对葡萄糖的摄取
E.
促进葡萄糖排泄
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【简答题】汽车总成和零件的装配时，应注意装配的（）和顺序。
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【单选题】双胍类的降血糖作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
刺激胰岛B细胞
C.
增强胰岛素的作用
D.
促进葡萄糖的排泄
E.
抑制糖异生，促进组织摄取葡萄糖
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【简答题】冷冲模总装时应首先装配 以保证其精度,然后根据装配关系和装配的难易程度确定其它零件(组件)装配的先后顺序。
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【单选题】总装配时，应按照从里到外、（）为原则顺序进行。
A.
从下到上
B.
从部件到整体
C.
从框架到零件
D.
从组装到接线
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【单选题】双胍类的降血糖作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
刺激胰岛β细胞
C.
增强胰岛素的作用
D.
促进葡萄糖的排泄
E.
抑制糖原异生，促进组织摄取葡萄糖
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【单选题】绘制非对称模具总装配图时,俯视图应( )。
A.
与一般零件图的俯视图一样
B.
假设去掉下模部分后画出的投影图
C.
假设去掉上模部分后画出的投影图
D.
从模具某一截面的投影图
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【单选题】双胍类的降血糖机制是( )
A.
抑制糖原异生，促进组织摄取葡萄糖
B.
促进葡萄糖的排泄
C.
抑制胰岛素的分泌
D.
刺激胰岛β细胞
E.
降低胰岛素的作用
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A.
先解后装
B.
先大后小
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先高后低
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A.
装配回转台组件
B.
滑动加工台组件
C.
装配机械手组件
D.
小工件料仓组件
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A.
抑制胰岛素的分泌
B.
刺激胰岛 B 细胞
C.
增加糖原合成
D.
增加 组织对葡萄糖的摄取
E.
促进葡萄糖排泄
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【单选题】双胍类的降血糖作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
刺激胰岛B细胞
C.
增强胰岛素的作用
D.
促进葡萄糖的排泄
E.
抑制糖异生，促进组织摄取葡萄糖
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A.
从下到上
B.
从部件到整体
C.
从框架到零件
D.
从组装到接线
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A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
刺激胰岛β细胞
C.
增强胰岛素的作用
D.
促进葡萄糖的排泄
E.
抑制糖原异生，促进组织摄取葡萄糖
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【单选题】绘制非对称模具总装配图时,俯视图应( )。
A.
与一般零件图的俯视图一样
B.
假设去掉下模部分后画出的投影图
C.
假设去掉上模部分后画出的投影图
D.
从模具某一截面的投影图
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A.
抑制糖原异生，促进组织摄取葡萄糖
B.
促进葡萄糖的排泄
C.
抑制胰岛素的分泌
D.
刺激胰岛β细胞
E.
降低胰岛素的作用
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