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【单选题】
元件和与它相应的实例之间的关系是( )
A.
改变元件,则相应的实例- -定会改变
B.
改变元件, 则相应的实例不一-定会改变
C.
改变实例,对相应的元件- -定有影响
D.
改变实例, 对相应的元件可能有影响
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】使用中电感线圈的实际工作电流必须等于电感线圈的额定电流。
A.
正确
B.
错误
【判断题】I looked at the man and the woman angrily.
A.
正确
B.
错误
【单选题】云南玉溪市北城镇某中学数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍子;第三是吃下1000只活苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了()等教师职业道德规范。
A.
爱国守法和关爱学生
B.
关爱学生和终身学习
C.
终身学习和爱国守法
D.
爱岗敬业和爱国守法
【简答题】锦大集训第二次模拟试题。选题范围2016A题,2017B,C,D题 要求: 1.每组提交1份论文到锦城在线作业即可(例如11队,如果A同学提交本组论文,B和C同学提交作业只需要在答案处写A同学姓名已提交XX队论文) 2.锦城在线提交的同时电子版需要在规定时间内单独提交给自己队的指导老师评阅。 试题附件详情如下: 锦大集训第二次模拟-A题和B题.rar 锦大集训第二次模拟-C题和D题.rar
【单选题】I looked at the man and the woman angrily.
A.
主谓宾
B.
主系表
C.
主谓
D.
主谓宾宾补
【单选题】云南玉溪市北城镇某中学数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍子;第三是吃下1000只活苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了()教师职业道德规范。
A.
爱国守法和关爱学生
B.
关爱学生和终身学习
C.
终身学习和爱国守法
D.
爱岗敬业和爱国守法
【单选题】货主之所想,急旅客、货主之所急”,促进了社会( )建设:
A.
物质文明
B.
企业文化
C.
道德风尚
D.
道德规范
【单选题】铁路职工“想旅客、货主之所想,急旅客、货主之所急” ,促进了社会( )建设:
A.
道德风尚
B.
道德规范
C.
物质文明
D.
企业文化
【单选题】★1037.下列氨基酸中不属于人体必需氨基酸的是( )。
A.
苏氨酸
B.
色氨酸
C.
丙氨酸
D.
蛋氨酸
【单选题】隔离开关用于隔离电压或切换电路,
A.
不得断开但可接通负荷电路
B.
不得接通但可断开负荷电路
C.
不得断开或接通负荷电路
D.
不得转移电流或接通电路
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