皮皮学，免费搜题
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【单选题】
在课程设计时主要考虑现实社会问题，以问题作为选取相关课程内容的核心，按照解决问题的思路和线索来组织安排相关课程内容,这是()。
A.
学科中心设计
B.
学习者中心设计
C.
社会(问题)中心设计
D.
技术中心设计
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】王维的《终南别业》:“行到水穷处,坐看云起时”是流水对。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】Xmind思维导图软件具有模板多、容易操作等特点。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】王维的《终南别业》:“行到水穷处,坐看云起时”是流水对。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】Xmind软件特点
A.
实用
B.
易用
C.
高效
D.
扁平化
E.
可视化
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【判断题】古德诺认为,在美国的政府体制中,这种以协调国家意志的表达和执行功能为己任的政党组织不仅应当强大,而且应当长期 存在。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】王维的《终南别业》“行到水穷处,坐看云起时”属于对仗中的( )。
A.
工对
B.
流水对
C.
宽对
D.
借对
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【简答题】安装 XMIND 软件,用思维导图描述自己的各项技能特点与创业素质,没有电脑的手绘 , 拍照上传。 12’ (本门课笔记要求用 XMIND 记录,期末作为考核项目,没有电脑的开学后补) XMind.rar 2-1 创业者素质.pdf
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【单选题】王维的《终南别业》中“行到水穷处,坐看云起时“属于对仗中的()。
A.
工对
B.
流水对
C.
宽对
D.
借对
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【单选题】王维的《终南别业》“行到水穷处,坐看云起时”属于对仗中的()
A.
工对
B.
邻对
C.
宽对
D.
借对
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【多选题】关于选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,说法正确的为
A.
具有抗抑郁和焦虑的双重作用
B.
很少引起镇静作用
C.
不损害精神运动功能
D.
对心血管和自主神经系统功能影响较大
E.
为提高治疗效果,常需与MAOIs合用
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【判断题】王维的《终南别业》:“行到水穷处,坐看云起时”是流水对。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】Xmind思维导图软件具有模板多、容易操作等特点。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】王维的《终南别业》:“行到水穷处,坐看云起时”是流水对。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】Xmind软件特点
A.
实用
B.
易用
C.
高效
D.
扁平化
E.
可视化
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【判断题】古德诺认为,在美国的政府体制中,这种以协调国家意志的表达和执行功能为己任的政党组织不仅应当强大,而且应当长期 存在。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】王维的《终南别业》“行到水穷处,坐看云起时”属于对仗中的( )。
A.
工对
B.
流水对
C.
宽对
D.
借对
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【简答题】安装 XMIND 软件,用思维导图描述自己的各项技能特点与创业素质,没有电脑的手绘 , 拍照上传。 12’ (本门课笔记要求用 XMIND 记录,期末作为考核项目,没有电脑的开学后补) XMind.rar 2-1 创业者素质.pdf
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【单选题】王维的《终南别业》中“行到水穷处,坐看云起时“属于对仗中的()。
A.
工对
B.
流水对
C.
宽对
D.
借对
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【单选题】王维的《终南别业》“行到水穷处,坐看云起时”属于对仗中的()
A.
工对
B.
邻对
C.
宽对
D.
借对
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【多选题】关于选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,说法正确的为
A.
具有抗抑郁和焦虑的双重作用
B.
很少引起镇静作用
C.
不损害精神运动功能
D.
对心血管和自主神经系统功能影响较大
E.
为提高治疗效果,常需与MAOIs合用
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