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【多选题】
新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人。改革开放后，面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争，我国的教育目标是培养德智体美劳全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。这表明（）A.
社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的
B.
不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同
C.
改革开放前，我国不重视人的素质的全面发展
D.
改革开放后，文化的作用才显得重要
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】为了实现货币政策的最终目标，设置了一些可观测且可调整的中间目标。货币供应量作为货币政策中间目标有一定的原因，下列选项中不属于该原因的是( )。
A.
货币供应量的波动能比较灵敏地反映资金的供求关系
B.
货币供应量是经济过程中的内生变量
C.
比较容易操作
D.
货币政策的松紧变动，是通过货币供应量的增减变动表现出来的
【单选题】下列选项中，关于货币政策目标叙述不正确的是（ ）
A.
我国货币政策最终目标包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡
B.
我国货币政策的操作目标是基础货币
C.
我国货币政策的短期目标是高能货币
D.
我国货币政策的中介目标是货币供应量
【单选题】按照中央银行对货币政策的影响力、影响速度及施加影响的方式,货币政策目标可划分为不同的层次。下列不属于货币政策的目标层次划分的是( )。
A.
最终目标
B.
中介目标
C.
操作目标
D.
关键目标
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