皮皮学，免费搜题
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【单选题】
()不属于弱电工程。
A.
通讯系统
B.
广播系统
C.
消防报警的供电系统
D.
监控系统
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零．则在此过程中（）
A.
速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值
B.
速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值
C.
位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移继续减小
D.
速度逐渐减小，位移逐渐增加，当加速度最大时，位移最大
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【单选题】在销售谈判中,成为优秀倾听者需要注意的问题是
A.
漫不经心
B.
排除干扰
C.
表情冷峻
D.
态度傲慢
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【单选题】服饰审美最重要的是在审美活动中形成:
A.
色彩
B.
款式
C.
质地
D.
服饰意象
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【判断题】Incoterms2010 实施之后, Incoterms2000 自动作废
A.
正确
B.
错误
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【判断题】Incoterms®2010实施之后Incoterms®2000就自动作废。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】营业推广是消费品营销活动中最主要的促销手段。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中( )
A.
速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值
B.
速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
C.
位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大
D.
位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
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【单选题】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）
A.
速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
B.
速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值
C.
位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大
D.
位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
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【单选题】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零。则在此过程中（）
A.
速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值
B.
速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值
C.
位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大
D.
位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值
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【简答题】服饰审美最重要的是在审美活动中形成：()
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相关题目：
【单选题】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零．则在此过程中（）
A.
速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值
B.
速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值
C.
位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移继续减小
D.
速度逐渐减小，位移逐渐增加，当加速度最大时，位移最大
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【单选题】在销售谈判中,成为优秀倾听者需要注意的问题是
A.
漫不经心
B.
排除干扰
C.
表情冷峻
D.
态度傲慢
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【单选题】服饰审美最重要的是在审美活动中形成:
A.
色彩
B.
款式
C.
质地
D.
服饰意象
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【判断题】Incoterms2010 实施之后, Incoterms2000 自动作废
A.
正确
B.
错误
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【判断题】Incoterms®2010实施之后Incoterms®2000就自动作废。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】营业推广是消费品营销活动中最主要的促销手段。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中( )
A.
速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值
B.
速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
C.
位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大
D.
位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
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【单选题】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）
A.
速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
B.
速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值
C.
位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大
D.
位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
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【单选题】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零。则在此过程中（）
A.
速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值
B.
速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值
C.
位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大
D.
位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值
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【简答题】服饰审美最重要的是在审美活动中形成：()
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