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【单选题】
将十六进制AE转换为二进制数()。A.
10110101
B.
11011111
C.
10101110
D.
11011111
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对下面句子的表达作用理解正确的一项是 我将深味这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
A.
这是一段议论性文字，深刻地揭露了社会的黑暗，他们甚至对鲁迅先生的要表示快乐！
B.
这是一段心理剖白，表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈土，要与黑暗的社会斗争下去的决心。
C.
这是一段继续性文字，叙述了鲁迅先生的内心活动，表明鲁迅先生无以纪念死难烈士的惭愧心情。
D.
这是一段议论性文字，痛斥了黑暗的社会，表明鲁迅先生以“苦痛”来纪念死难烈士的心迹。
【单选题】Why did the author stop trying to find out who the sender was ?
A.
She was not interested.
B.
She was too delighted in the beauty of the flower.
C.
She knew who the sender was.
D.
She had tried many times and had failed.
【简答题】理解下列各段话的含义 1.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
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