皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下面不属于种群之间互利共生关系的是()。A.
白蚁消化道中的原生生物帮助白蚁消化木屑
B.
蚂蚁为蚜虫放哨
C.
原生动物鞭毛虫促进牛的消化
D.
牛尾鸟帮助犀牛消除寄生的虫子
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】下图是著名的“中国银行”标志设计，请利用所学的知识，简要分析标志采用了哪种标志设计手法?并尝试分析这个标志设计的精妙之处。
【多选题】下列哪些情形应以破坏计算机信息系统罪论处？（ ）
A.
甲采用密码破解手段，非法进入国家尖端科学技术领域的计算机信息系统，窃取国家机密
B.
乙因与单位领导存在矛盾，即擅自对单位在计算机中存储的数据和应用程序进行修改操作，给单位的生产经营管理造成严重的混乱
C.
丙通过破解密码的手段，进入某银行计算机信息系统，为其朋友的银行卡增加存款额10万元
D.
丁为了显示自己在计算机技术方面的本事，设计出一种计算机病毒，并通过互联网进行传播，影响计算机系统正常运行，造成严重后果
【多选题】关于镉的测定,说法正确的是( )
A.
镉的测定方法包括火焰原子吸收光谱法，电感耦合等离子体发射光谱法，双硫腙分光光度法，阳极溶出伏安法等
B.
水样通常用硝酸会硝酸--高氯酸进行预处理
C.
镉的测定，其定量的方法只有标准曲线法
D.
当水样环境基体复杂时，常选用石墨炉原子吸收光谱法测定。
【单选题】李老师在设计活动方法时,针对小班幼儿时,更多的是采用了直观游戏的方法,而在面对大班幼儿时,李老师则适当增加了以语言为主要手段的方法。李老师的这种做法体现了设计活动方法时的哪一点原则?
A.
根据活动目标设计方法
B.
根据本班幼儿特点设计方法
C.
根据幼儿园设备和条件设计方法
D.
根据活动内容设计方法
【单选题】How many examples are cited in this passage to illustrate that the emotions are associated with illness?
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
【单选题】TSGl—630／ 25 型受电弓滑板单向运动(上升或下降)时， 不同高度处静态接触压力 差不大于( )。
A.
(A)8 N
B.
(B)10 N
C.
(C)12 N
D.
(D)14 N
【单选题】What does the author mainly discuss in this passage?
A.
How to avoid car crash.
B.
How to educate children properly.
C.
How to design safer baby equipment.
D.
How to properly secure children in the car.
【单选题】How many factors are mentioned in this passage influencing the Canadian economic contraction?
A.
Six.
B.
Seven.
C.
Eight.
D.
Nine.
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