皮皮学,免费搜题
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【多选题】
采用液控单向阀的锁紧回路,换向阀的中位机能应该是( )型。
A.
H
B.
M
C.
Y
D.
O
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】王老师在"物质的分类"一节课中,首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类,让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题;之后再对问题进行讲解,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式,将所学知识点进行展示,以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正,更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中,体现了以下哪个过程?()
A.
发现问题-理解问题-新课学习-解决问题
B.
发现问题-研究问题-新课学习-解决问题
C.
发现问题-新课学习-理解问题-解决问题
D.
研究问题-发现问题-新课学习-解决问题
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【简答题】张人利《如何以学定教,先学后教》中指出:在研究性学习活动中,学生不仅掌握了知识,而且研究的过程本身也是一种知识,是一种(),他支撑这创新能力的提升。
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【简答题】简述典型流感的主要临床特点有哪些?
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【简答题】典型流感的主要临床特点?
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【单选题】(31-33题共用题干) 患儿,男,2岁。因咳嗽、咳痰2天,喘息1天入院。查体:体温38.5°C,脉搏95次/分,呼吸45次/分,呈呼气性呼吸困难,听诊两肺布满哮鸣音和粗湿啰音,患儿咳嗽无力,诊断为哮喘性支气管炎,家长十分焦虑,担心转为支气管哮喘。该患儿的首要护理诊断是
A.
清理呼吸道无效
B.
气体交换受损
C.
体温过高
D.
心排出量减少
E.
焦虑
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【单选题】中国传统音乐最常用的曲式结构是( )
A.
奏鸣曲式
B.
回旋曲式
C.
变奏曲式
D.
复三部曲式
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【单选题】(31~33题共用题干) 患儿,男,3岁,从生后3个月开始出现口唇青紫,并逐渐加重,活动后喜蹲踞。查体:胸骨左缘第2~4肋间有III级粗糙的收缩期喷射性杂音,肺动脉瓣区第二心音明显减弱。 该患儿最有可能的诊断是
A.
室间隔缺损
B.
房间隔缺损
C.
动脉导管未闭
D.
大动脉错位
E.
法洛四联症
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【简答题】如何呵护友谊。 (1)需要用心去 对方; (2)需要学会 对方; (3)需要学会正确处理 ; (4)学要学会正确对待交友中受到的 。
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【单选题】乙醇与其他致癌因素之间的关系是。( )
A.
拮抗作用
B.
协同作用
C.
相加作用
D.
相减作用。
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【单选题】门作为徽州民居空间构造要素的同时,从()到()转换的时候在形式上行使了重要的作用。
A.
日常空间;礼仪空间
B.
长度空间;广度空间
C.
日常空间;深度空间
D.
礼仪空间;维度空间
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A.
发现问题-理解问题-新课学习-解决问题
B.
发现问题-研究问题-新课学习-解决问题
C.
发现问题-新课学习-理解问题-解决问题
D.
研究问题-发现问题-新课学习-解决问题
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A.
清理呼吸道无效
B.
气体交换受损
C.
体温过高
D.
心排出量减少
E.
焦虑
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A.
奏鸣曲式
B.
回旋曲式
C.
变奏曲式
D.
复三部曲式
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A.
室间隔缺损
B.
房间隔缺损
C.
动脉导管未闭
D.
大动脉错位
E.
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A.
拮抗作用
B.
协同作用
C.
相加作用
D.
相减作用。
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【单选题】门作为徽州民居空间构造要素的同时,从()到()转换的时候在形式上行使了重要的作用。
A.
日常空间;礼仪空间
B.
长度空间;广度空间
C.
日常空间;深度空间
D.
礼仪空间;维度空间
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