皮皮学，免费搜题
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【单选题】
You can't hear what I'm saying ______ you stop talking.
A.
only if
B.
unless
C.
lest
D.
except that
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.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列部件属于照明与信号系统的有()。
A.
照明装置
B.
信号装置
C.
扬声器
D.
传感器
查看完整题目与答案
【判断题】零和负数没有对数
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】远程教育的教学理论主要理论为( )。
A.
教与学的再度整合理论
B.
认知-行为主义
C.
以学生为中心的理论
D.
独立学习理论
E.
关联主义
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【多选题】下列部件属于信号装置的有()。
A.
转向信号灯
B.
制动信号灯
C.
倒车信号灯
D.
前照灯
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【判断题】零和负数没有对数 .
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在磁粉检测中,退磁就是讲零件上的剩余磁感应强度减小到不妨碍使用程度的操作过程( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患儿,男,5岁。突发高热、呕吐、惊厥,数小时后出现面色苍白、四肢厥冷、脉搏细数、血压下降至休克水平。经实验室检查诊断为爆发型流脑所致感染中毒性休克,应采取的抗休克药物为
A.
肾上腺素
B.
右旋糖酐
C.
阿托品
D.
酚妥拉明
E.
糖皮质激素
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【单选题】在地质条件下促使干酪根生油的主要因素是( )
A.
细菌作用
B.
温度和时间
C.
温度
D.
时间
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【单选题】患儿,男,5岁。突发高热、呕吐、惊厥,数小时后出现面色苍白、四肢厥冷、脉搏细速、血压下降至休克水平。经实验室检查诊断为暴发型流脑所致感染中毒性休克,应采取的抗休克药物为( )
A.
肾上腺素
B.
右旋糖酐
C.
阿托品
D.
酚妥拉明
E.
糖皮质激素
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【多选题】远程教育的整合理论主要理论为( )。
A.
独立学习理论
B.
认知-行为主义
C.
以学生为中心的理论
D.
关联主义
E.
社会-建构主义
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照明装置
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信号装置
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正确
B.
错误
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A.
教与学的再度整合理论
B.
认知-行为主义
C.
以学生为中心的理论
D.
独立学习理论
E.
关联主义
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【多选题】下列部件属于信号装置的有()。
A.
转向信号灯
B.
制动信号灯
C.
倒车信号灯
D.
前照灯
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【判断题】零和负数没有对数 .
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在磁粉检测中,退磁就是讲零件上的剩余磁感应强度减小到不妨碍使用程度的操作过程( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患儿,男,5岁。突发高热、呕吐、惊厥,数小时后出现面色苍白、四肢厥冷、脉搏细数、血压下降至休克水平。经实验室检查诊断为爆发型流脑所致感染中毒性休克,应采取的抗休克药物为
A.
肾上腺素
B.
右旋糖酐
C.
阿托品
D.
酚妥拉明
E.
糖皮质激素
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【单选题】在地质条件下促使干酪根生油的主要因素是( )
A.
细菌作用
B.
温度和时间
C.
温度
D.
时间
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【单选题】患儿,男,5岁。突发高热、呕吐、惊厥,数小时后出现面色苍白、四肢厥冷、脉搏细速、血压下降至休克水平。经实验室检查诊断为暴发型流脑所致感染中毒性休克,应采取的抗休克药物为( )
A.
肾上腺素
B.
右旋糖酐
C.
阿托品
D.
酚妥拉明
E.
糖皮质激素
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【多选题】远程教育的整合理论主要理论为( )。
A.
独立学习理论
B.
认知-行为主义
C.
以学生为中心的理论
D.
关联主义
E.
社会-建构主义
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